什么是IB課程，IB課程體系的六大課程

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什么是IB課程

IB課程是國際文憑課程(International Baccalaureate)的簡稱，最初是面向國際學校與國際流動學生設計的課程，現(xiàn)已發(fā)展成為面向3-19歲學生的國際先進教育課程體系。IB課程注重培養(yǎng)學生的批判性思維與國際視野，課程設置包含小學項目、中學項目、大學預科項目等，其中我們通常所說的IB課程，專指國際文憑大學預科課程IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme)。

IBDP課程通過設置六門必修課程與必修增補部分的方式，使學生在語言、自然科學、數(shù)學、藝術、個人與社會等多個學科領域都獲得全面均衡的學習，這與其他課程體系有很大不同，也是IB課程的一大特色。除了豐富的學科設置，IB課程的最大特色還在于其“教育理念”。IB課程強調要讓學生學習如何把書本知識與現(xiàn)實世界結合，特別注重培養(yǎng)學生的國際視野、社會責任感與獨立批判思維。在IBDP課程中設置的必修增補部分(包括知識論課、論文、社會實踐等)都是為了達到這一目標。這些也是IB課程吸引眾多國家教育工作者的原因之一。

IB課程體系的六大課程

IB課程分配在六個基礎學科領域里，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加IB文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程HL(HigherLevel)和普通課程SL(StandardLevel)。所選六門課中，三門必須是高級課程。

第一組：語言，學生的母語學習。

第二組：語言，母語以外的其他現(xiàn)代語。

第三組：人文科學，包括歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等。

第四組：實驗科學，包括物理、化學、生物、環(huán)境工程等。

第五組：數(shù)學，包括高級、中級和初級數(shù)學。

第六組：藝術與選修，包括美術設計、音樂、戲劇藝術等。

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