鄭州國(guó)際本科班怎么樣

隨著全球化的不斷深入，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇前往國(guó)外接受高等教育，其中就讀國(guó)際本科項(xiàng)目的學(xué)生數(shù)量也在逐年增加。本文和大家分享：鄭州國(guó)際本科班怎么樣，一起來(lái)了解一下吧。

鄭州國(guó)際本科班怎么樣

鄭州的國(guó)際本科班有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，以鄭州大學(xué)國(guó)際本科為例。

一、辦學(xué)特色鮮明

學(xué)院依托鄭州大學(xué)部省合建的優(yōu)質(zhì)教育資源和國(guó)家卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃，在師資隊(duì)伍、課程體系、管理模式、教學(xué)資源、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、保障體系等方面，實(shí)現(xiàn)與合作院校有效銜接，形成了全方位引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源與先進(jìn)辦學(xué)理念的培養(yǎng)機(jī)制，具有顯著的辦學(xué)特色，做到中外融合、課程互通、學(xué)分互認(rèn)、雙向交流。

二、國(guó)際交流多樣

為促進(jìn)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程，彰顯學(xué)院辦學(xué)特色，拓展學(xué)生出國(guó)交流平臺(tái)，開(kāi)闊國(guó)際視野，提升綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展需求，學(xué)院通過(guò)各種短期、長(zhǎng)期國(guó)際交流與合作項(xiàng)目，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。

三、師資力量雄厚

學(xué)院在全校教師中選拔聘任政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師，承擔(dān)主要的教學(xué)工作，形成了穩(wěn)定的高水平師資隊(duì)伍。同時(shí)，國(guó)外合作方選派的教師，是學(xué)院教師的重要組成部分。

學(xué)院每個(gè)專(zhuān)業(yè)均開(kāi)設(shè)8-12門(mén)外方課程，2024年度外教口語(yǔ)教師累計(jì)3人，合作高校選派優(yōu)秀外籍專(zhuān)業(yè)教師累計(jì)14人。其次，學(xué)院還從全球招聘具有海外留學(xué)背景的高層次人才，擔(dān)任學(xué)院的外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課程教師。2024年度，學(xué)院授課教師共計(jì)273人，其中教授63人，副教授47人。

四、培養(yǎng)成果顯著

學(xué)院注重服務(wù)學(xué)生多元化學(xué)習(xí)需求，強(qiáng)化課堂教學(xué)紀(jì)律,實(shí)施科學(xué)有效的學(xué)生學(xué)習(xí)管理。隨著辦學(xué)質(zhì)量和層次的不斷提升、合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的日益彰顯和人才培養(yǎng)美譽(yù)度的穩(wěn)步提高，學(xué)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，受到考生和家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注與一致好評(píng)。

注：以上內(nèi)容僅供參考

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