湖北正規(guī)的國(guó)際本科靠譜嗎

在全球化日益加深的今天，越來越多的學(xué)生開始關(guān)注國(guó)際本科項(xiàng)目，希望通過這種方式拓寬國(guó)際視野和提升綜合素質(zhì)。本文和大家分享：湖北正規(guī)的國(guó)際本科靠譜嗎，一起來了解一下吧。

湖北正規(guī)的國(guó)際本科靠譜嗎

湖北正規(guī)的國(guó)際本科在一定方面有優(yōu)勢(shì)。以湖北工業(yè)大學(xué)2+2國(guó)際本科項(xiàng)目為例：

一、湖北工業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

湖北工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是一所以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等十大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是湖北省“雙一流”建設(shè)高校、國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、國(guó)家“賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)試點(diǎn)單位”、首批國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位、全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校。

二、湖北工業(yè)大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

1、中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心合作項(xiàng)目

2019年，湖北工業(yè)大學(xué)與中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心對(duì)湖北工業(yè)大學(xué)出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目給予政策性指導(dǎo)并提供相關(guān)服務(wù)。

2、校校合作錄取無憂

湖北工業(yè)大學(xué)與多所國(guó)外高校建立了良好的合作關(guān)系并簽訂合作協(xié)議，涵蓋商科、工科、人文領(lǐng)域?qū)I(yè)，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人意愿和條件選擇專業(yè)。項(xiàng)目將根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言和專業(yè)課成績(jī)，協(xié)助學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外合作院校留學(xué)，為中國(guó)留學(xué)生搭建了一條權(quán)威、便捷、有效、安全的留學(xué)通道。

3、豁免學(xué)分節(jié)省成本

國(guó)內(nèi)2年所學(xué)專業(yè)課程可以獲得國(guó)外合作院校的學(xué)分豁免，節(jié)省國(guó)外學(xué)習(xí)成本及時(shí)間。國(guó)內(nèi)2年學(xué)習(xí)結(jié)束后，國(guó)外合作院校根據(jù)學(xué)生所提供的語(yǔ)言及專業(yè)課成績(jī)?cè)O(shè)立了不同額度的獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生可申請(qǐng)獲評(píng)。

4、國(guó)際師資平穩(wěn)銜接

培養(yǎng)體系及課程經(jīng)國(guó)外合作院校認(rèn)可，專業(yè)課程使用權(quán)威教材，在授課過程中采用“啟發(fā)式”“互動(dòng)式”“小班制”“人性化”的雙語(yǔ)教學(xué)模式，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)中外教學(xué)模式的平穩(wěn)過渡。國(guó)外合作院校定期審核項(xiàng)目教師對(duì)教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、課堂教學(xué)及課業(yè)完成情況，并進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，從而保證教學(xué)質(zhì)量。

5、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)管理規(guī)范

嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)、管理制度。由班主任及學(xué)習(xí)導(dǎo)師實(shí)行24小時(shí)管理責(zé)任制，認(rèn)真記錄學(xué)生上課考勤、學(xué)習(xí)狀態(tài)、作業(yè)完成度、考試成績(jī)及生活情況，通過家校互動(dòng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，以保證學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。學(xué)校高度重視安全教育工作，開展多種形式的安全教育宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

注：以上內(nèi)容僅供參考

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