中外合作國(guó)際本科浙江有嗎

在全球化日益加深的今天，越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始關(guān)注國(guó)際本科項(xiàng)目，希望通過(guò)這種方式拓寬國(guó)際視野和提升綜合素質(zhì)。本文和大家分享：中外合作國(guó)際本科浙江有嗎，一起來(lái)了解一下吧。

中外合作國(guó)際本科浙江有嗎

浙江有中外合作國(guó)際本科項(xiàng)目，以2025年浙江大學(xué)愛(ài)丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院為例：

一、學(xué)院簡(jiǎn)介

浙江大學(xué)愛(ài)丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院（ZJU－UoE Institute,Zhejiang University以下簡(jiǎn)稱(chēng)“ZJE”或?qū)W院）是浙江大學(xué)和英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)合作設(shè)立的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。項(xiàng)目扎根中國(guó)大地，融合東西方教育理念，依托學(xué)校多學(xué)科綜合性?xún)?yōu)勢(shì)，面向未來(lái)開(kāi)展生命健康領(lǐng)域前沿基礎(chǔ)研究，實(shí)施疾病診療的尖端科技研發(fā)。

浙大愛(ài)丁堡學(xué)院旨在依托兩校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和人文底蘊(yùn)，匯集國(guó)際一流師資隊(duì)伍和科研力量，吸引世界各地優(yōu)秀學(xué)子，以“全人培養(yǎng)，全球浸染、全鏈實(shí)踐”為理念培養(yǎng)醫(yī)學(xué)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。

二、招生專(zhuān)業(yè)

1、生物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

生物醫(yī)學(xué)是一門(mén)多學(xué)科交叉專(zhuān)業(yè)，從分子、細(xì)胞、組織以及系統(tǒng)等層面了解人體功能，解讀人類(lèi)健康和疾病問(wèn)題。

生物醫(yī)學(xué)家運(yùn)用多方面學(xué)科知識(shí)，包括生理學(xué)、解剖學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)以及神經(jīng)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科，進(jìn)行人體功能和病理機(jī)制的研究。

并在研究基礎(chǔ)上，發(fā)展和革新病理診斷、治療以及預(yù)防等疾病控制手段。生物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)將提高個(gè)人科研實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新批判精神，對(duì)當(dāng)今和將來(lái)的人類(lèi)健康有舉足輕重的貢獻(xiàn)。

2、生物信息學(xué)專(zhuān)業(yè)

生物信息學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究對(duì)象是與生物學(xué)和醫(yī)學(xué)相關(guān)的數(shù)據(jù)，包括醫(yī)學(xué)實(shí)踐過(guò)程中患者的病史、病況、治療手段和療效的數(shù)據(jù)，以及為了更好地治療患者而進(jìn)行的各類(lèi)臨床和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究的結(jié)果數(shù)據(jù)。

生物信息學(xué)專(zhuān)業(yè)是在生物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上交叉，培養(yǎng)“能夠理解和發(fā)現(xiàn)生物醫(yī)學(xué)問(wèn)題+懂得運(yùn)用信息學(xué)手段”的人才，滿(mǎn)足目前生物和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域越來(lái)越多的大數(shù)據(jù)分析需求。

其學(xué)科目標(biāo)是能夠在生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)中挖掘解釋疾病機(jī)理和治療策略的臨床效用的證據(jù)，用來(lái)指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的提升和改進(jìn)。

注：以上內(nèi)容僅供參考

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