揭秘美式教育精髓：為何美國如此推崇辯論？

辯論的歷史十分悠久，人類對(duì)辯論的記載大概可以追溯到遙遠(yuǎn)的軸心時(shí)代。后來隨著社會(huì)制度的發(fā)展與變化，“辯論文化”在美國獲得了重視及長久的興盛。對(duì)于政客而言，一次完美的辯論極有可能會(huì)贏來民眾的選票與支持，從而影響競選的最終結(jié)果。

其實(shí)不只是總統(tǒng)會(huì)進(jìn)行辯論，美國的“辯論文化”涉及到人們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷?，在美式教育中也體現(xiàn)得淋漓盡致。跟國內(nèi)授課方式不同，很多西方學(xué)校在教學(xué)方式上都是采取討論模式，學(xué)生的參與性很強(qiáng)，表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)也很積極。而且學(xué)校里還會(huì)經(jīng)常舉辦各種主題的辯論賽。這種融入教學(xué)模式當(dāng)中的辯論形式，既促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，又在無形當(dāng)中鍛煉了孩子獨(dú)立思考的能力。

▍辯論在教育中的意義

1. 拓展知識(shí)儲(chǔ)備

教育是觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、辯論和體悟的過程，對(duì)于年輕學(xué)子來說，辯論不僅能提升他們的思辨能力，還能讓他們擁有開闊多元的世界觀和堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。以美式辯論為例，美式辯論的辯題多種多樣，涉及時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等多種議題，這些辯題要求辯手們具備廣博的知識(shí)和獨(dú)到的見解，在潛移默化中拓展學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

2. 提升語言表達(dá)

美國很多學(xué)府以及政府機(jī)構(gòu)/大型企業(yè)等作為雇主雇用員工時(shí)都非常重視其表達(dá)能力。而辯論，是鍛煉表達(dá)能力重要的活動(dòng)和工具之一。在辯論的過程中，學(xué)生要表達(dá)出支持這些看法的觀點(diǎn)和事實(shí)依據(jù)是什么，以及得出結(jié)論的論證過程，需要學(xué)生自己思考、分析和解決問題，強(qiáng)調(diào)自我表達(dá)和與眾不同。

3. 鍛煉思維能力

事實(shí)上，辯論不僅能夠鍛煉表達(dá)能力，對(duì)學(xué)生思維能力的鍛煉也起到重要作用。首先，可以培養(yǎng)批判性思維，讓人思維聚焦，提升判斷力。其次，可以提高拓展性思維，讓人思維發(fā)散，破除認(rèn)知的局限，體會(huì)更多的可能性。

此外，辯論不是單純的“唇槍舌戰(zhàn)”，對(duì)于辯手來說，清晰了解主題和己方立場，確定論點(diǎn)并用邏輯梳理論證非常重要，同時(shí)，還需要確定應(yīng)對(duì)策略，并根據(jù)對(duì)方的表現(xiàn)隨機(jī)應(yīng)變，針對(duì)可能出現(xiàn)的情況隨時(shí)做好反擊準(zhǔn)備。

4. 提高綜合素質(zhì)

作為一項(xiàng)把語言、思辨和人類的競爭天性完美結(jié)合起來的活動(dòng)，辯論對(duì)綜合素質(zhì)的提升也大有裨益。辯論對(duì)于辯手來說是一個(gè)蛻變的過程，在經(jīng)歷了一些比賽后，辯手們大多會(huì)遇到瓶頸期，但經(jīng)過進(jìn)一步磨練，又會(huì)迎來自我突破，不論在策略、應(yīng)變能力還是心態(tài)上，都會(huì)遇到跨越式提升。

總體而言，美式教育中對(duì)辯論的重視，其實(shí)也是對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考能力的重視，正如蘇格拉底所言，“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰 ”，辯論教育幫助學(xué)生更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢，成長為社會(huì)發(fā)展需要的人才。

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