英國低齡留學(xué)孩子幾歲去

英國的私校教育包括從小學(xué)，中學(xué)到高中的全部階段，孩子可以從幼兒園開始一直讀到大學(xué)前夕。

英國私校的特點是小班教學(xué)，每個班級的學(xué)生只有5-15人左右，這樣可以保證每個學(xué)生都得到足夠的關(guān)心，隨時監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀況，幫助學(xué)生取得進(jìn)步。

英國私校的主要招生年級有：Year 3、Year 7、Year9和Year12，也就是我們常說的7+、11+、13+和16+入學(xué)。

Year 7，即11+入學(xué)

Year 7, 11+入學(xué)是英國私校招生名額最為充裕的階段。選擇這個年齡段入學(xué)，可以為兩年后升入中學(xué)做更完善的準(zhǔn)備（小升初）。

孩子們對英國的教學(xué)方式具有較高的接受度，能夠充分吸納英國私立學(xué)校的教育精髓，更好地融入英國本土文化。

大部分女校和部分混校是從Year 7開始招生，Year 7 入學(xué)考試的具體時間可以參考想報考的學(xué)校網(wǎng)站。

11+入學(xué)通常需要至少提前一年注冊，部分私校會要求提前3-5年。

Year 9，即13+入學(xué)

Year 9，13+入學(xué)是進(jìn)入英國私校讀中學(xué)的關(guān)鍵階段，也是國內(nèi)家庭普遍選擇的常見入學(xué)申請點。大部分混校和男校將在此年齡段招生。

很多歷史悠久的英國公學(xué)，比如伊頓、哈羅、威斯敏斯特公學(xué)等，都是從13歲開始招生，入讀13+，學(xué)生需要參加ISEB考試（13+入學(xué)考試）或者參與私校專門的招生考試。

若學(xué)生在13歲、9年級時順利入學(xué)，他們將擁有整整一年的時間來充分準(zhǔn)備Year 10的GCSE課程，確保能夠順利度過完整的GCSE學(xué)習(xí)周期。這將為后續(xù)的A-Level學(xué)習(xí)和大學(xué)申請奠定堅實的基礎(chǔ)，助力學(xué)生在學(xué)術(shù)道路上取得更大的成功。

13+申請一般需要提前1-3年，部分學(xué)校需要提前4年以上注冊。

Year 12，即16+入學(xué)

Year 12，16+入學(xué)意味著孩子將進(jìn)入英國私立學(xué)校的高中階段，這也是許多家庭選擇送孩子出國讀書的重要階段。

這個階段的入學(xué)門檻較高，學(xué)校對學(xué)生的學(xué)術(shù)成績和英語能力都有嚴(yán)格要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)強度也相對較大，需要學(xué)生在短時間內(nèi)克服文化和語言的障礙，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，為之后的大學(xué)申請做好充分的準(zhǔn)備。

16+申請通常需要提前一年注冊。

相較于常規(guī)的入學(xué)時間點，也存在一些特殊的入學(xué)節(jié)點，但值得注意的是，許多學(xué)校在這些年級并不進(jìn)行常規(guī)招生，或者僅在有空位時才會開放招生。

Year 10,即14+入學(xué)

選擇Year 10,14+入學(xué)是入讀GCSE課程學(xué)習(xí)的第一年。僅有少量學(xué)校會空出Year 10名額，需根據(jù)學(xué)校的不同情況提前至少一年申請。

該入學(xué)時間點對于學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和自我管理能力都有一定要求。因此，學(xué)生需提前打好基礎(chǔ)，為GCSE課程做好充分準(zhǔn)備。GCSE課程為期2年，一般修讀8-11門課。

Year 11,即15+入學(xué)

申請Year 11入學(xué)，建議至少提前一年開始準(zhǔn)備。但只有部分英國私校提供一年的GCSE課程或者A Level的預(yù)備課程Pre-A，該課程專門為國際學(xué)生開設(shè)，通常一年內(nèi)需要學(xué)習(xí)英語和5-6門科目。

而在中學(xué)階段還沒想好的家庭，會選擇14+和15+這種非常規(guī)入學(xué)點。而非常規(guī)入學(xué)點伴隨的問題是學(xué)位少，課程內(nèi)容銜接斷層，好學(xué)校難申請到。

對于很多家庭而言，英高留學(xué)從某種程度上來說，是一條申請名校的“快車道”，“尤其對選擇英國高中留學(xué)的家庭而言，留學(xué)的核心目標(biāo)就是升入牛津、劍橋與美國常青藤學(xué)校?！?/p>

英美是中國家庭規(guī)劃低齡留學(xué)的兩個最大目的國，在經(jīng)歷過的家長中，有這樣一個共識：“成熟、外向的孩子更適合去美國，而所有孩子都適合去英國”。

英式宿學(xué)校系統(tǒng)已經(jīng)演化成教育本身，它也走過軍事化狀態(tài)，也走過自由社區(qū)狀態(tài)，最終成為一種更成熟的、在教育領(lǐng)域稱為“關(guān)顧系統(tǒng)”的模式。

孩子的成長并不只有學(xué)術(shù)成績，或者反過來說，一個有著強烈意義感的孩子，他的學(xué)術(shù)成績只會更出色。

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