家長(zhǎng)如何看待美國(guó)留學(xué)課外活動(dòng)?

家長(zhǎng)如何看待課外活動(dòng)?

很多家長(zhǎng)通常都忽視了課外活動(dòng)。通常會(huì)跟我提到：“咨詢師，我們家小孩TOEFL94，預(yù)計(jì)下次能考到100+，SAT1300，下次考試能考到1450+，您覺(jué)得我們小孩能不能上XXXX學(xué)校?”他們通常存在一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為要標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)好了，申請(qǐng)美國(guó)名校都不是問(wèn)題。我耐心給他們分析，美國(guó)名校除了看重標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)外，課外活動(dòng)也必不可少，而且非常重要。他們當(dāng)中不乏有堅(jiān)持己見(jiàn)者：距離下一次的托福/sat考試沒(méi)有多少時(shí)間了，哪兒有時(shí)間參加課外活動(dòng)啊”?；蛟S他們還會(huì)說(shuō)：“如果學(xué)生的成績(jī)都達(dá)不到學(xué)校錄取的要求，活動(dòng)再好有什么用，所以啊，目前最重要的還是先把成績(jī)準(zhǔn)備好了再說(shuō)吧。如果時(shí)間允許的情況下，在參加課外活動(dòng)。

有些家長(zhǎng)自認(rèn)為，孩子TOEFL110，SAT1500，憑借這個(gè)杠杠的成績(jī)申請(qǐng)TOP10的學(xué)校是不成問(wèn)題。殊不知TOP10的學(xué)校更看重孩子的課外活動(dòng)以及通過(guò)課外活動(dòng)所體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生的才能、潛質(zhì)。

中國(guó)的孩子在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)成績(jī)這方面，相信都能考到一個(gè)相對(duì)理想的分?jǐn)?shù)，但是實(shí)際動(dòng)手能力以及綜合素質(zhì)方面卻不如美國(guó)的孩子。這是為什么?除了與中國(guó)”應(yīng)試教育“的大環(huán)境有關(guān)，相信與學(xué)生和家長(zhǎng)根深蒂固的”唯分?jǐn)?shù)論“密不可分,要改變應(yīng)試教育的觀念，任重而道遠(yuǎn)。

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