英國(guó)本碩連讀只要三年？

英國(guó) 因其擁有卓越的教育質(zhì)量、含金量高的文憑學(xué)位 受學(xué)生和家長(zhǎng)青睞 ， 其 有一個(gè)非常重要的原因，是因?yàn)橛?guó)大學(xué)的課程設(shè)置非常緊湊。下面 馮咨詢師就為大家介紹一下 ：本碩連讀只要三年。

在其他國(guó)家，獲取一個(gè)學(xué)士學(xué)位一般為四年，碩士學(xué)位一般是 2-3 年。

而在英國(guó)，絕大多數(shù)情況下只需要 3+1 年。

這樣的課程設(shè)置，不僅節(jié)約了時(shí)間成本，還節(jié)約了資金投入。在別人還在大學(xué)埋頭苦干時(shí)，英國(guó)留學(xué)的小伙伴們已經(jīng)畢業(yè)，提前步入職場(chǎng)了。

據(jù)說(shuō) ，英國(guó)教育部部長(zhǎng) Jo Johnson 正式向政府提交議案，擬將英國(guó)大學(xué)本科三年縮短為兩年 !

根據(jù) BBC 的報(bào)道，在過(guò)去的幾年時(shí)間里，英國(guó)教育的成本不斷提高，從而導(dǎo)致英國(guó)全日制的大學(xué)生數(shù)量下降了 56% 。

為了鼓勵(lì)更多成人接受高等教育，也為了幫助學(xué)生更快地就業(yè)，英國(guó)教育部提出了這次的兩年制本科課程提案。

比起之前的三年，兩年制教學(xué)可以減少一個(gè)學(xué)年的學(xué)費(fèi)，預(yù)計(jì)可以省 20% 學(xué)費(fèi) ( 約 5500 英鎊 ) 和 2.5 萬(wàn)鎊的生活費(fèi) ( 對(duì)于英國(guó)本土學(xué)生而言 ) ，從而讓更多人有機(jī)會(huì)接受高等教育。

Johnson 表示，教學(xué)時(shí)間的縮短并不代表教育質(zhì)量的稀釋，英國(guó)將會(huì)繼續(xù)保持一貫的高質(zhì)量教育，但學(xué)生卻能節(jié)省一年的費(fèi)用，還能提前一年開(kāi)始工作。

對(duì)于這個(gè)提案，質(zhì)疑的聲音也不少。

不少人擔(dān)心，兩年制教育雖然節(jié)省了學(xué)習(xí)成本和時(shí)間，但是教學(xué)質(zhì)量也許會(huì)有不同程度的下降。而且將三年的課程壓縮到兩年，學(xué)生的課余時(shí)間不可避免的會(huì)受到剝削。

這是一個(gè)特糟糕的主意，對(duì)學(xué)生、社會(huì)和咨詢師都沒(méi)有好處。學(xué)生需要學(xué)習(xí)知識(shí)、技能和創(chuàng)造力，一個(gè)更長(zhǎng)的學(xué)位很明顯能給學(xué)生更深更廣的教育。

縮短為兩年只會(huì)讓我們英國(guó)的學(xué)歷變得越來(lái)越水。比起讓年輕人因垃圾學(xué)位而背負(fù)債務(wù)，我們真正應(yīng)該發(fā)展的是技術(shù)和職業(yè)學(xué)院 ! 像德國(guó)一樣重視這種培訓(xùn)，才能使英國(guó)的工業(yè)和技術(shù)不繼續(xù)下滑。

學(xué)位不應(yīng)該是時(shí)間越短獲得越好，大學(xué)時(shí)光是段美好的經(jīng)歷，兩年的時(shí)間太短了，會(huì)讓大學(xué)的體驗(yàn)過(guò)于緊張和高壓。我個(gè)人會(huì)勸我的孩子上三四年的課程，勞逸結(jié)合。

縮短學(xué)制只縮短了時(shí)間，卻沒(méi)有提高教育質(zhì)量。這難道為學(xué)生鋪設(shè)了一個(gè)更好的未來(lái)嗎 ? 我想不是。如果政府真的相信上了大學(xué)就能賺得更多，那么他們會(huì)在未來(lái)提高稅收，用來(lái)彌補(bǔ)之前少收一年學(xué)費(fèi)的損失。

看到這里，很多小伙伴可能會(huì)覺(jué)得很委屈，因?yàn)楫吘褂靡荒陼r(shí)間拿碩士學(xué)位，已經(jīng)緊迫到讓我們每晚挑燈夜讀，其中苦處感受過(guò)的人都明了?，F(xiàn)如今再把本科課程壓縮到兩年，辛苦程度不言而喻。

也會(huì)有人覺(jué)得，本科課程兩年學(xué)完，研究生課程一年學(xué)完，英國(guó)文憑的含金量到底還有多少呢 ?

對(duì)此，大家有什么看法呢？

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