美國(guó)大學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP5榜單

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“美國(guó)大學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP5榜單”這個(gè)問(wèn)題

今天小編就來(lái)為大家推薦幾所美國(guó)平面設(shè)計(jì)專業(yè)非常厲害的大學(xué)。

1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

上周羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(簡(jiǎn)稱RISD)宣布取消獨(dú)立命題之后，很多藝術(shù)留學(xué)生更加大膽的想要報(bào)考羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)想了。

關(guān)于羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院取消獨(dú)立命題，該如何準(zhǔn)備申請(qǐng)，點(diǎn)擊這里：《最新！羅德島取消2023獨(dú)立命題??藝術(shù)生申請(qǐng)難度降低？!》

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程重在對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解，引導(dǎo)學(xué)生思考哲學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、與設(shè)計(jì)的關(guān)系。教學(xué)形式以小組討論居多，學(xué)生每周都需要閱讀大量的藝術(shù)文獻(xiàn)。

RISD 的平面設(shè)計(jì)課程涉及通訊理論、設(shè)計(jì)理論、視覺(jué)想象制作、信息設(shè)計(jì)以及印刷等，課程中學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到從字體到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計(jì)等一系列平面設(shè)計(jì)知識(shí)。RISD 經(jīng)常邀請(qǐng)著名設(shè)計(jì)師以及評(píng)論家來(lái)訪并進(jìn)行講座，對(duì)擴(kuò)大同學(xué)們的視野以及見(jiàn)識(shí)很有幫助，學(xué)院積極為同學(xué)們提供展示自己和進(jìn)入高級(jí)設(shè)計(jì)圈的機(jī)會(huì)。

2.耶魯大學(xué)

想不到吧，耶魯大學(xué)也有平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究。沒(méi)錯(cuò)，耶魯大學(xué)憑借著多年深厚的文化底蘊(yùn)，在平面設(shè)計(jì)的教育上也是強(qiáng)勢(shì)輸出。

耶魯大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)只招收研究生，每年至多錄取10個(gè)學(xué)生，研究生期間需要大家要修滿42個(gè)學(xué)分。這種平面設(shè)計(jì)偏學(xué)術(shù)性的，要求大家對(duì)作品進(jìn)行研究，在知名藝術(shù)家作品分析課程中，通過(guò)表面看到內(nèi)在的設(shè)計(jì)思想，有助于自身視覺(jué)能力以及很厲害創(chuàng)造能力的提高

3.紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院成立于1947年，位于美國(guó)紐約州紐約市曼哈頓，學(xué)院受美國(guó)獨(dú)立藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院協(xié)會(huì)認(rèn)證，該協(xié)會(huì)是由美國(guó)36間頂尖藝術(shù)類院校組成。

紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)專業(yè)曾被多次評(píng)為“紐約最好的平面設(shè)計(jì)專業(yè)”。

專門培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)的接杰出藝術(shù)家，課程三大板塊為平面設(shè)計(jì)、3D設(shè)計(jì)和動(dòng)態(tài)平面，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)在比例、紋理、對(duì)稱、線條、顏色、色調(diào)、平衡、對(duì)比、圖示案例和透視等方面知識(shí)。

專業(yè)教師多是著名工作室的設(shè)計(jì)師，經(jīng)驗(yàn)豐富;他們會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的專門訓(xùn)練，開(kāi)展工作室教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們具有個(gè)人特色的藝術(shù)思維視角。畢業(yè)后學(xué)生多從事包裝設(shè)計(jì)、編輯設(shè)計(jì)、信息涉及、出版社及、CD包裝、書(shū)籍包裝、環(huán)境設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等工作。

4.馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院成立于1826年，為全美第一間正式授予學(xué)位的藝術(shù)學(xué)院，也是美國(guó)榜上有名的古老藝術(shù)院校之一。

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)專業(yè)可以說(shuō)是美國(guó)藝術(shù)性最強(qiáng)的院校——以市場(chǎng)需求引導(dǎo)藝術(shù)性創(chuàng)作，不做“無(wú)用設(shè)計(jì)”，尋求“商業(yè)-設(shè)計(jì)師-消費(fèi)者”之間的平衡，讓平面設(shè)計(jì)類的學(xué)生在就讀期間完備自己的設(shè)計(jì)師能力。

MICA的理論課強(qiáng)度在全美的art school里相當(dāng)出名且一向以此為豪，授課教師普遍擁有美國(guó)名校博士學(xué)位，這在一般art school是比較少見(jiàn)的。

學(xué)校的studio課程相當(dāng)重視critique(批判)，理論課方面則相當(dāng)扎實(shí)，writing占比極高(報(bào)告很多)，也因此學(xué)校設(shè)有專門的Writing Center輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作方面的問(wèn)題。跟一般art school重技巧輕理論不太一樣，在MICA是技巧理論并重。

MICA將平面設(shè)計(jì)視為一項(xiàng)綜合性的視覺(jué)問(wèn)題來(lái)解決活動(dòng)，面向品牌、用戶界面/用戶體驗(yàn)、包裝、空間設(shè)計(jì)、出版物設(shè)計(jì)和字體設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

5.普瑞特藝術(shù)學(xué)院

普瑞特藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)專業(yè)，最大的特點(diǎn)不是說(shuō)商業(yè)性，而是將商業(yè)變得有趣味性，創(chuàng)意性，腦洞大。

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但是如果你以為普瑞特的平面設(shè)計(jì)專業(yè)是通過(guò)夸張來(lái)博眼球，換取同行的注意力，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)。普瑞特強(qiáng)調(diào)學(xué)生的設(shè)計(jì)必須建立在必要的市場(chǎng)調(diào)研和消費(fèi)心理研究上，不斷地去探求主題與設(shè)計(jì)元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)而通過(guò)藝術(shù)性表達(dá)完成高質(zhì)量的平面設(shè)計(jì)作品。

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