美國(guó)留學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件,美國(guó)建筑專(zhuān)業(yè)留學(xué)大學(xué)推薦哪些
2024-05-10 13:34:46 來(lái)源:中國(guó)教育在線
美國(guó)是一個(gè)非常先進(jìn)發(fā)達(dá)的國(guó)家,它非常注重自己國(guó)家的教育和發(fā)展,因此每年都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的同學(xué)選擇前往美國(guó)進(jìn)行留學(xué)學(xué)習(xí),那么,美國(guó)留學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件有哪些呢,讓我們一起來(lái)看看吧。
美國(guó)留學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件
1、語(yǔ)言要求
建筑類(lèi)(建筑設(shè)計(jì))專(zhuān)業(yè)要求申請(qǐng)者的托福達(dá)到90分左右,名校的要求多在100分以上,如:麻省理工學(xué)院等,其要求申請(qǐng)者的托福成績(jī)?cè)?00分以上,或者雅思成績(jī)?cè)?分以上,語(yǔ)言成績(jī)一般的學(xué)生可以選擇圣路易斯華盛頓大學(xué)等,其托福要求僅為80分。
2、成績(jī)要求
多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)者的GPA成績(jī)達(dá)到3.0(4.0滿(mǎn)分)以上,名校的要求多在3.3以上,GPA一般的申請(qǐng)者可以考慮南達(dá)科他州立大學(xué)等,其GPA要求為2.75。
3、作品集
申請(qǐng)建筑類(lèi)(建筑設(shè)計(jì))專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要提供作品集,雖然每個(gè)學(xué)校都有對(duì)作品集的特殊要求,有的學(xué)校甚至要求指定的題目、材料、大小的畫(huà)作。一般情況而言,在你的作品集中作品形式不限,二維、三維等都可以。但是總體來(lái)說(shuō),學(xué)校看中的是實(shí)際的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),也就是作品的質(zhì)量。
通常,學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交15-25份作品,學(xué)生要將這些作品精心組織、制作成一份完整的作品集,并且為每一個(gè)作品附上一段說(shuō)明文字。申請(qǐng)M.Arch就一定要有建筑設(shè)計(jì)的作品。
美國(guó)建筑專(zhuān)業(yè)留學(xué)大學(xué)推薦
1、麻省理工學(xué)院
麻省理工學(xué)院建筑及城市規(guī)劃學(xué)院屬于麻省理工五大學(xué)院之一,是世界最著名的建筑系。MIT建筑領(lǐng)域包括建筑設(shè)計(jì)和建筑技術(shù)兩個(gè)方面,整體講求建筑、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域間的跨專(zhuān)業(yè)重疊交叉,汲取各個(gè)學(xué)科最前沿的信息知識(shí)。麻省理工學(xué)院建筑系分為建筑與城市化、文化藝術(shù)與技術(shù)、建筑技術(shù)、建筑歷史與理論五個(gè)方向,致力于解決在當(dāng)代條件下,氣候變化、全球化、技術(shù)革新和城市化等問(wèn)題。
2、哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的建筑教育始于19世紀(jì)末期,融建筑、規(guī)劃、景觀于一體,是世界上最負(fù)盛名的設(shè)計(jì)院所之一。GSD的建筑系是一個(gè)獨(dú)特的存在,在多樣性和合作性上都非常突出。GSD的教師在建筑領(lǐng)域都有很高的學(xué)術(shù)造詣。建筑學(xué)院的教師和學(xué)生與來(lái)自世界各地的客座教授和理論家一起,進(jìn)行一系列的設(shè)計(jì)調(diào)查,吸收知識(shí),探索當(dāng)今最具創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)方法。哈佛的建筑設(shè)計(jì)并不只是局限于建筑本身,而是開(kāi)始探討人類(lèi)行為與建筑之間的聯(lián)系,更強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科解決問(wèn)題的設(shè)計(jì)教學(xué)。
3、賓夕法尼亞大學(xué)
賓夕法尼亞大學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)賓大,位于賓夕法尼亞州最大的城市—費(fèi)城,是一所全球頂尖的私立研究型大學(xué),也是著名的八所常春藤盟校之一。賓夕法尼亞大學(xué)斯圖爾特·韋茨曼設(shè)計(jì)學(xué)院(Stuart Weitzman Shool of Design)通過(guò)深思熟慮的探究、創(chuàng)造性表達(dá)和創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜的社會(huì)文化和環(huán)境問(wèn)題。同時(shí)學(xué)院作為一個(gè)多元化的學(xué)者和實(shí)踐者社區(qū),致力于通過(guò)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和保護(hù)來(lái)促進(jìn)本地和全球的公益事業(yè)。
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