建筑行業(yè)去國外留學(xué)選什么專業(yè)好

在最新的政策背景下，申請者需要更加全面地了解和準(zhǔn)備出國留學(xué)的條件，包括學(xué)術(shù)成績與語言能力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、個人素質(zhì)與適應(yīng)能力、留學(xué)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃，以及根據(jù)最新政策的一些特殊要求。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“建筑行業(yè)去國外留學(xué)選什么專業(yè)好”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

建筑行業(yè)去國外留學(xué)選什么專業(yè)好

1、建筑設(shè)計(jì)

建筑設(shè)計(jì)當(dāng)然是最常見的建筑專業(yè)，開設(shè)院校眾多，但需要注意的是：不同大學(xué)/學(xué)院的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)也不盡相同。比如倫藝的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)課程更多的是帶領(lǐng)學(xué)生思考在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境下，建筑可以在材料性、功能性、可持續(xù)性方面有哪些提升，以及其對環(huán)境的影響。申請時(shí)也更看重CAD操作和建模能力，換句話說，重點(diǎn)還是在“設(shè)計(jì)”，只不過設(shè)計(jì)的對象是建筑，因此作品集的質(zhì)量仍然是申請成功的重中之重。

2、室內(nèi)設(shè)計(jì)

如果說景觀設(shè)計(jì)是最神秘的專業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)就是最容易被誤解的專業(yè)，很多不了解的學(xué)生和家長都以為這個專業(yè)畢業(yè)就是去砸墻、刷墻、鋪地板的……事實(shí)上，室內(nèi)設(shè)計(jì)的研究范圍要比裝潢設(shè)計(jì)廣闊得多。如同它的名字一樣，只要是建筑內(nèi)部，不管是大型商場、公共空間、機(jī)場車站等等，都是室內(nèi)設(shè)計(jì)的范疇。在國外，室內(nèi)設(shè)計(jì)其實(shí)是一個備受追捧的專業(yè)，而且早已細(xì)化為了三個主要方向：

（1）狹義上的室內(nèi)設(shè)計(jì)專注于空間利用率和美學(xué)的提升，創(chuàng)造出更多的室內(nèi)環(huán)境來滿足功能性需求；

（2）室內(nèi)建筑是站在建筑的角度理解設(shè)計(jì)，更關(guān)注設(shè)計(jì)的功能性與結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，如電力系統(tǒng)、水管裝置等；

（3）室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)尺度更大，通過空間組織、室內(nèi)設(shè)計(jì)以及微觀建筑體系結(jié)構(gòu)研究人與空間的關(guān)系。

3、環(huán)境/空間設(shè)計(jì)

空間設(shè)計(jì)（又稱環(huán)境設(shè)計(jì)）很容易和室內(nèi)設(shè)計(jì)混為一談。雖然兩者的研究對象都是建筑內(nèi)部的空間，但室內(nèi)設(shè)計(jì)更多的是考慮設(shè)計(jì)對人的功能性，比如空間利用率、居住舒適度等；而空間設(shè)計(jì)不那么強(qiáng)調(diào)功能性，而更重視體驗(yàn)感，通過創(chuàng)造能夠產(chǎn)生交互行為的觸發(fā)點(diǎn)，讓人能在空間中獲得沉浸式的體驗(yàn)感受。

為了達(dá)成這一目標(biāo)，空間設(shè)計(jì)師需要與建筑師、藝術(shù)家，甚至是家具設(shè)計(jì)師、紡織品設(shè)計(jì)師跨界合作，力求在有限的空間里發(fā)揮無限的想象。

4、景觀設(shè)計(jì)

景觀設(shè)計(jì)堪稱藝術(shù)留學(xué)中“最神秘的專業(yè)”，很多人只覺得這是一個“跟樹打交道、規(guī)劃在哪種樹”的專業(yè)。事實(shí)上，景觀設(shè)計(jì)同樣是一個很大的范疇，包含了景觀設(shè)施設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀小品、園林設(shè)計(jì)、景觀建筑等；很多人印象中的“種樹的”景觀設(shè)計(jì)，實(shí)際上只是園林設(shè)計(jì)這一個分支而已。真正的景觀設(shè)計(jì)是一個綜合學(xué)科，設(shè)計(jì)師不僅要了解場地規(guī)劃的邏輯，還要明白植物的生長習(xí)性、場地內(nèi)地形地勢的走向、土壤/水溫/生態(tài)……都是影響景觀的重要因素。

而景觀設(shè)計(jì)師要做的，就是綜合以上這些要素，將現(xiàn)有場地打造成更適宜人類居住、多物種和諧共生的環(huán)境；這也是為什么現(xiàn)在很多院校都直接開設(shè)“景觀建筑”專業(yè)，將建筑設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)結(jié)合起來，便于以全局的思維思考場地未來的發(fā)展。

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