如何搭上美國一流高中申請末班車

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　　補錄方案

　　每年3月10日左右，是寄宿中學陸續(xù)發(fā)放錄取結(jié)果的日子，因為同學們會同時申請多所學校，所以也會獲得不只一所學校的錄取通知書，并選擇其中的一所學校入讀，而其他錄取了該學生的學校就會空出名額，所謂的補錄方案就是在爭取這樣的機會。

　　對于在申請截止日期前沒有準備好，而又想申請寄宿中學的學生，可以在2月3月進行相關(guān)的標準化考試(TOEFL、 SSAT)，參與一定的具有含金量的活動，以便于后續(xù)申請時提交，幫助孩子申請到更為理想的學校。

　　轉(zhuǎn)學方案

　　對于一些按部就班跟著國內(nèi)中學學習英語的學生，到了這個時間若想要申請好的寄宿制中學其實是比較困難的，因為大多數(shù)的寄宿中學需要孩子短時間內(nèi)考出相關(guān)的標準化考試成績(TOEFL、SSAT)而國內(nèi)這個年齡段的學生通常的詞匯量是2000左右，TOEFL考試要求學生具備8000以上的詞匯量，SSAT考試要求學生具備1.1萬以上的詞匯量，參加SSAT考試的學生通常背頌的詞匯書是考研究生用的GRE詞匯書，可見SSAT考試還是很有難度的。對于這類學生我們通常比較建議的是轉(zhuǎn)學的方案，即第一年在美國就讀一個所對錄取學生英語能力要求不高的學校，且學校的國際生比較少，最好國際學生的比例在5%~10%左右，這樣孩子在全英文的環(huán)境中，迅速過渡語言關(guān)，英文的聽說讀寫各方面能力得到全面而迅速的提升，第二年轉(zhuǎn)學到學術(shù)水平更好的寄宿中學。

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