過(guò)于“理論”的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)好就業(yè)嗎

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中過(guò)于“理論”的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)好就業(yè)嗎？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)？

根據(jù)美國(guó)專業(yè)學(xué)科目錄，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是研究有限的資源如何進(jìn)行生產(chǎn)，保持和分配的學(xué)習(xí)，以及在這些過(guò)程中相關(guān)的組織框架。其課程包括經(jīng)濟(jì)理論和宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，比較經(jīng)濟(jì)制度，貨幣和銀行系統(tǒng)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)和定量分析方法和特定行業(yè)以及公共政策問(wèn)題的應(yīng)用領(lǐng)域。

其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅包括國(guó)家如何理財(cái)、如何管理其他各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，而且包括國(guó)家如何處理政治、法律、教育、軍事等方面的問(wèn)題。當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)包羅很多內(nèi)容的學(xué)科，主要研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，壟斷，失業(yè)，通貨膨脹等問(wèn)題以及人類社會(huì)在各個(gè)發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和各種相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，及其運(yùn)行、發(fā)展的規(guī)律。在你學(xué)習(xí)理論，政策，經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)的同時(shí)，你也會(huì)試著去探索解決個(gè)人，公司，國(guó)家所面臨的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置

所在學(xué)院：一般會(huì)下設(shè)在文理學(xué)院，商學(xué)院

學(xué)制以及課程設(shè)置：

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目學(xué)制一般是1到2年的，大部分學(xué)制是30個(gè)學(xué)分及以上的學(xué)分要求，一般也是每學(xué)期三門(mén)課，三到四學(xué)期完成碩士學(xué)位，部分學(xué)校提供一年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目，屬于密集式的課程，致力于讓學(xué)生快速進(jìn)入職場(chǎng)發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)開(kāi)始階段將學(xué)習(xí)宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)課程，之后你會(huì)選修學(xué)習(xí)以下課程——國(guó)際貿(mào)易與金融，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，勞動(dòng)力，公共財(cái)政學(xué)，比較經(jīng)濟(jì)學(xué)等，并掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理如何應(yīng)用到某一具體領(lǐng)域。常用分析工具為圖形和代數(shù)。大部分教學(xué)將在課堂完成。

核心課程一般包括：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，定量方法論等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)分支介紹

1.Macroeconomics宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

研究?jī)?nèi)容：以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)為視野，以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)總過(guò)程為對(duì)象考察國(guó)民收入、物價(jià)水平等總量的決定和波動(dòng)。其中經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)(經(jīng)濟(jì)周期)理論又是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)獨(dú)立分支。

2.Microeconomics微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

研究?jī)?nèi)容：?jiǎn)蝹€(gè)經(jīng)濟(jì)單位即生產(chǎn)者(廠商)、消費(fèi)者(居民)的經(jīng)濟(jì)行為，包括供求價(jià)格平衡理論、消費(fèi)者行為理論，在不同市場(chǎng)類型下廠商成本分析與產(chǎn)量、價(jià)格決定理論、生產(chǎn)要素收入決定即分配理論等。

3.International Economics國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)

研究?jī)?nèi)容： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)學(xué)科，與其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科不同，它是以各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系為其研究對(duì)象，研究國(guó)際范圍內(nèi)資源的最優(yōu)配置以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)資源配置的影響。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)包括微觀和宏觀兩部分：微觀部分又稱為國(guó)際貿(mào)易部分，在研究方法上主要使用微觀經(jīng)濟(jì)分析的基本工具，如供求曲線、生產(chǎn)可能性曲線、無(wú)差異曲線、邊際替代率、邊際轉(zhuǎn)換率等，屬于實(shí)物層面(real side)的研究；宏觀部分又稱為國(guó)際金融部分，在研究方法上主要使用宏觀經(jīng)濟(jì)分析的工具，如國(guó)民收入恒等式、貨幣方程式、貨幣乘數(shù)、外貿(mào)乘數(shù)等，屬于貨幣層面的研究，因此國(guó)際金融理論又稱為開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(open economy macroeconomics)或國(guó)際貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)(international monetary economics)。

4.Econometrics計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

研究?jī)?nèi)容：用數(shù)學(xué)推導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,以經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo)，以事實(shí)為依據(jù)，以數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為方法，以電腦技術(shù)為工具，對(duì)具有隨機(jī)性特征的經(jīng)濟(jì)關(guān)系與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的數(shù)量規(guī)律進(jìn)行研究，并以建立和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型為核心的一門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)科。

5.Labor Economics勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

研究?jī)?nèi)容：隨著勞資雇傭關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，主要是研究勞動(dòng)力市場(chǎng)。勞動(dòng)力市場(chǎng)的供方是employee，需方是employer。勞動(dòng)力市場(chǎng)的運(yùn)作就是靠受雇傭者employee和雇傭者employer互動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

6.Development Economics發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

研究?jī)?nèi)容：研究人類社會(huì)各個(gè)歷史時(shí)期、不同國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展演變的具體過(guò)程及其特殊規(guī)律的學(xué)科。它為總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和預(yù)見(jiàn)未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)提供依據(jù)，也為研究各個(gè)歷史時(shí)期形成的經(jīng)濟(jì)思想、學(xué)說(shuō)、政策提供歷史背景。

就業(yè)情況及職業(yè)方向

就業(yè)情況：

經(jīng)濟(jì)學(xué)博士畢業(yè)生，約70%~75%都進(jìn)入高校擔(dān)任教員，一般剛畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)先擔(dān)任Associate Professor，這就是所謂的學(xué)術(shù)職業(yè)方向。

其余的25%~30%就進(jìn)入了非學(xué)術(shù)職業(yè)范疇中，其中近一半是進(jìn)入銀行任職，如經(jīng)濟(jì)師、經(jīng)濟(jì)分析家等職位；另外一半則是進(jìn)入了政府機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織、金融機(jī)構(gòu)、投資咨詢等機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)研究職務(wù)。

調(diào)查顯示，進(jìn)入高校任教員的畢業(yè)生比例非常穩(wěn)定，但進(jìn)入銀行的畢業(yè)生在比例上就有上升的趨勢(shì)，相對(duì)而言，進(jìn)入了政府機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織等機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)在下降中。 畢業(yè)后到高校從事教育的人員占總數(shù)的74%，這與其他大學(xué)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果相近。

自上世紀(jì)90年代中期以來(lái)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的留學(xué)生數(shù)目一直在增加。而美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向也一直保持著發(fā)展的狀態(tài)，究其原因，還是美國(guó)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)更重視實(shí)用，使得經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生更容易被雇主接受。

根據(jù)美國(guó)大學(xué)和企業(yè)雇主聯(lián)合會(huì)的統(tǒng)計(jì)，美國(guó)雇主最喜歡的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)和商業(yè)。除了銀行業(yè)和保險(xiǎn)公司外，經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生還受到公共設(shè)施和零售企業(yè)的青睞。

職業(yè)方向：

Macroeconomics Microeconomics：一般會(huì)在大學(xué)里或者政府部門(mén)工作。

International Economics：在政府經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)研究工作，在國(guó)際貿(mào)易公司從事國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的工作，就業(yè)前景很不錯(cuò)，有很大的發(fā)展空間。

Econometrics：在一些大型跨國(guó)公司做經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略分析工作，待遇很優(yōu)厚。

Labor Economics：從事政府經(jīng)濟(jì)部門(mén)協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)法勞動(dòng)法規(guī)的實(shí)施、研究。

Development Economics：就業(yè)前景很好，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。

除了美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景外，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展也吸引了更多的學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的升溫成為全球發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。雖然依舊有很多人覺(jué)得這個(gè)專業(yè)過(guò)于“理論”，但是想要學(xué)好它依舊不容易，如果你真的喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的話，那就全力以赴吧！

以上就是“過(guò)于“理論”的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)好就業(yè)嗎”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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