中央圣馬丁服裝設計專業(yè)課程設置解讀！

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中中央圣馬丁服裝設計專業(yè)課程設置解讀！？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

中央圣馬丁服裝設計專業(yè)怎么樣？

專業(yè)概況：

中央圣馬丁學院服裝設計專業(yè)不接受非圣馬丁本科的學生直接申請研究生，并且這個學科無論是時裝學士還是時裝碩士，課程將要求學生盡可能地能夠滿足不同的設計挑戰(zhàn)，同時也將被鼓勵在女裝設計的背景下發(fā)展學生本人的設計視野。強調專業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，這將使學生發(fā)展和實現自身的設計思想。

在學習期間，各種各樣的技術支持用來服務學生的創(chuàng)造力，包括研究方法、平模式切割、支架造型、服裝結構、裁剪工序及后整理、技術規(guī)范圖紙、時裝插畫和課題陳述表達能力。圣馬丁對于傳統(tǒng)工藝的使用和實踐極其看重，傳統(tǒng)文化和個人風格完整呈現以及通過不同工藝重組與應用也是該課程不可或缺的一部分。

課程設置：

第一階段：

第一單元：時裝課程介紹和CSM的學習

第二單元：研究、創(chuàng)意開發(fā)和技術技能

第三單元：研究、創(chuàng)意開發(fā)和技術技能

第四單元：文化史與理論(時裝)

在第一階段，學生會通過基礎知識的學習提高技能、理解水平和學習方法，以及專注于有效溝通信息所需的技能，也會得到各種各樣支持你學習的資源和設備。

第二階段：

第五單元：研究方法和途徑(時裝)

第六單元：路徑專業(yè)知識的進一步發(fā)展

第七單元：路徑專家的進一步發(fā)展第二部分

第八單元：定位和專業(yè)準備

第五單元提供了一系列的研究方法的深入學習，這將會鼓勵學生進行更多的自主學習。這可能包括視覺和物質文化、社會理論和媒體研究；在第六和第七單元中，學生將探索學科的廣度，發(fā)展自己的個人風格；第八單元鼓勵學生鞏固必要的專業(yè)技能，以發(fā)展和講述自己的設計。

第三階段：

第九單元：學位項目研究與開發(fā)

第十單元：論文

第十一單元：學位項目決議和報告

第三階段讓學生有機會自主管理自己的學習，學生將開始定義自己作為設計師的創(chuàng)造性身份。在第九單元結束時，學生將完成畢業(yè)設計的初步研究和設計階段。還將進一步深化自己的作品，以達到一個專業(yè)的標準。

同時，學生的學位論文非常重要，因為這代表學生文化研究工作的水平。論文會擴展學生的研究、分析和溝通能力。學生將專注于視覺、文字、材料、社會、媒體或空間文化的選定方面。通過導師的認可后，論文寫作會展示你所選擇的主題的研究重點。在最后一個單元的課程中，學生將完成畢業(yè)設計的全部工作。

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