拉夫堡大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中拉夫堡大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

拉夫堡大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些？

1.用戶中心設(shè)計(jì)

該課程是注重讓學(xué)生掌握設(shè)計(jì)理念、可用性和互動的人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品造型、三維設(shè)計(jì)以及原型的生產(chǎn)和使用等方面的技能和理解。最后一年，同學(xué)們將完成與企業(yè)合作在內(nèi)的多個項(xiàng)目。還要完成自己的期末項(xiàng)目，期末項(xiàng)目會在學(xué)校的年度學(xué)位展示會上展示。

2.用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)

該課程是幫同學(xué)們提供一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)去發(fā)展用戶體驗(yàn)(UX)過程所需的技能和知識，包括可用性和設(shè)計(jì)研究方法。具體課程內(nèi)容為：

? 體驗(yàn)設(shè)計(jì)

該課程是給同學(xué)們介紹用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)周期和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的核心原理。它包括一系列的講座和實(shí)踐練習(xí)，以此來提高同學(xué)們在用戶體驗(yàn)(UX)過程中的技能和知識。具體有用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、角色和基于場景的設(shè)計(jì)技術(shù)、用戶界面設(shè)計(jì)、可用性測試、用戶需求和以用戶為中心的設(shè)計(jì)（UCD）過程。

? 可用性：原則和實(shí)踐

這個課程的教學(xué)目的是讓同學(xué)們理解可用性概念，了解用戶界面設(shè)計(jì)的原則，以及可用性評估方法。

? 設(shè)計(jì)研究方法

這個課程將讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到各種各樣的研究方法，并可以在自己未來的專業(yè)實(shí)踐中使用這些方法。具體為定量和定性方法、研究方法(結(jié)構(gòu)化查詢、生成研究問題、選擇方法)、次要和主要數(shù)據(jù)收集方法(調(diào)查、訪談、人種學(xué)、創(chuàng)意方法和日記研究)、數(shù)據(jù)分析和將洞察轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)機(jī)會的方法。

? 行為變化設(shè)計(jì)

行為變化設(shè)計(jì)現(xiàn)在是設(shè)計(jì)實(shí)踐公認(rèn)的學(xué)科，它有自己的策略、工具和過程，以及大量的案例研究項(xiàng)目。同學(xué)們可以通過學(xué)習(xí)這一新興領(lǐng)域，更好地在道德上影響用戶行為以達(dá)到預(yù)定的結(jié)果。

? 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目

這個課程主要是讓同學(xué)們在約定的時間內(nèi)，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成高質(zhì)量的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，提高協(xié)作、溝通、思考和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

? 社會創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計(jì)

主要是學(xué)習(xí)社會創(chuàng)新的服務(wù)設(shè)計(jì)原則及其在交互產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，拓寬學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和技能。

3.3D設(shè)計(jì)

本課程通過工作室學(xué)習(xí)和工業(yè)技術(shù)，包括家具制造、木材、陶瓷、精細(xì)和重金屬藝術(shù)，珠寶首飾制作及銀飾鍛造的組合學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對三維設(shè)計(jì)的研究能力與實(shí)踐能力。

4.平面設(shè)計(jì)和可視化

拉夫堡大學(xué)平面設(shè)計(jì)和可視化碩士專業(yè)包括5門必修課程，提供一系列的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和與教師接觸的途徑，涉及到：項(xiàng)目提案開發(fā)；更廣泛背景下的定位實(shí)踐，研究方法論，實(shí)驗(yàn)材料，流程和技術(shù)，發(fā)展創(chuàng)業(yè)技能；通過最后一個項(xiàng)目階段全部完成。指導(dǎo)學(xué)習(xí)，技術(shù)支持和自主學(xué)習(xí)的結(jié)合使該課程設(shè)計(jì)得以恰當(dāng)調(diào)整，以支持學(xué)生們未來的職業(yè)抱負(fù)。

5.工程設(shè)計(jì)

該學(xué)科將使學(xué)生能夠有效地適應(yīng)工程設(shè)計(jì)的角色并高效的完成設(shè)計(jì)工作，無論涉及的是產(chǎn)品設(shè)計(jì)、流程或系統(tǒng)設(shè)計(jì)，都能在宏觀整體和微觀細(xì)節(jié)上一并把握好。理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程設(shè)置能夠幫助學(xué)生有效的解決實(shí)際的工程設(shè)計(jì)問題。該專業(yè)的所有科目都符合合作公司的要求。畢業(yè)生也可以選擇獲得研究碩士或博士學(xué)位繼續(xù)在學(xué)校深造。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有拉夫堡大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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