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2023室內(nèi)設(shè)計世界大學(xué)排名

2023-07-05 13:09:09 來源:中國教育在線

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2023室內(nèi)設(shè)計世界大學(xué)排名

室內(nèi)設(shè)計世界大學(xué)排名

一、美國

1.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)隸屬于建筑藝術(shù)分院,學(xué)生可選擇在薩凡納、中國香港和亞特蘭大校區(qū)上課。SCAD室內(nèi)設(shè)計課程既包括民居住宅設(shè)計,又包括商業(yè)室內(nèi)設(shè)計,而且延伸到布景設(shè)計,甚至包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)計。雖然建筑藝術(shù)分院設(shè)施非常齊全,學(xué)院樓內(nèi)有250多臺計算機和有3個專門的室內(nèi)設(shè)計實驗室供學(xué)生們使用。但是教師們還是強調(diào),電腦永遠(yuǎn)無法取代真正的設(shè)計,真正的設(shè)計源自大腦、源自心靈、源自手中的鉛筆。

2.普瑞特藝術(shù)學(xué)院

普瑞特藝術(shù)學(xué)院是世界上第一個開設(shè)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的院校,也是一個面向建筑的專業(yè)。室內(nèi)設(shè)計本科階段的重點在空間設(shè)計和表面裝飾,課程多是探討空間的材料、顏色、比例、形狀等元素,以及這些元素對人們感官體現(xiàn)的影響。研究生階段偏向于傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計理念,課程設(shè)置更注重跨學(xué)科領(lǐng)域的互動,進而挖掘室內(nèi)設(shè)計未來不同的可能性。

3.羅德島設(shè)計學(xué)院

羅德島設(shè)計學(xué)院室內(nèi)設(shè)計最大的特點是:對既有建筑空間進行再設(shè)計與改造。其中會涉及到對原空間墻體材料、光源、室內(nèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使其重啟煥發(fā)新的活力,所以,它的專業(yè)會融匯很多建筑設(shè)計的知識,對未來就業(yè)會非常有利。RISD相較其他介紹的院校會更加概念。需要對場地有充分實地調(diào)研、歷史與理論調(diào)研,從而有理有據(jù)的提出自己對于空間的觀點與設(shè)計方向。

4.帕森斯設(shè)計學(xué)院

帕森斯設(shè)計學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計一直是同類專業(yè)中的佼佼者,parsons對于室內(nèi)設(shè)計的理念是:將設(shè)計視作一種與社會關(guān)聯(lián)的實踐方式,注重室內(nèi)設(shè)計的可持續(xù)延展性社會學(xué)意義。將室內(nèi)空間作為緊跟社會演變、處理人口問題、承載各式功能(居住、收藏、醫(yī)療、展覽等)的方式方法,時刻滿足社會當(dāng)下的發(fā)展進程。

二、英國

1.皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院只有研究生,其室內(nèi)設(shè)計學(xué)科與其他院校不同,歸于School of Architecture。學(xué)制2年,RCA的室內(nèi)設(shè)計的課程內(nèi)容是教授講座、研討會、小組學(xué)習(xí)和個人論文。RCA室內(nèi)設(shè)計有跨學(xué)科教育的資源,課程鼓勵學(xué)生養(yǎng)成實際動手的能力,推動再創(chuàng)造的精神。

2.切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中會在設(shè)計工作室工作,這會讓學(xué)生了解就業(yè)后真實的工作環(huán)境。本專業(yè)將會介紹與公共室內(nèi)空間設(shè)計相關(guān)的問題。你會學(xué)習(xí)到一些領(lǐng)域的設(shè)計項目,比如規(guī)劃和人體工程學(xué)一系列大型和小型的現(xiàn)場項目。從家具和產(chǎn)品設(shè)計方案到商業(yè)和零售室內(nèi)設(shè)計方案。這些將會激發(fā)和發(fā)展你的創(chuàng)造性、技術(shù)和分析能力并讓學(xué)生學(xué)會制作從小型到大型室內(nèi)設(shè)計的作品。

3.愛丁堡大學(xué)

愛丁堡大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)研究的是一系列公共和私人空間環(huán)境。通過創(chuàng)新項目,探索現(xiàn)代設(shè)計手段對既有建筑的正向提升與改造,為陳舊建筑賦予全新的生命力。愛丁堡大學(xué)對ECA場地和設(shè)施進行了大量投入,為學(xué)生和員工提供靈活、機動的硬件支持,打造可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境。

4.諾丁漢特倫特大學(xué)

諾丁漢特倫特大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計從“人”出發(fā),研究居住、工作、休閑、娛樂等不同場所的空間定義和空間氛圍。此外,作為與建筑相結(jié)合的學(xué)科,諾丁漢特倫特大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計專業(yè)還會站在建筑的角度去理解設(shè)計,超越了單純地從美學(xué)和藝術(shù)層面對設(shè)計的要求,更關(guān)注功能性和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。實際上,諾丁漢特倫特大學(xué)更希望通過創(chuàng)新實踐,使學(xué)生養(yǎng)成自己的設(shè)計方法和設(shè)計風(fēng)格。發(fā)現(xiàn)、改善,并重新定義“人”的身份以及其周圍的環(huán)境的意義。

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