日本視覺(jué)傳達(dá)研究生留學(xué)學(xué)費(fèi)

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日本視覺(jué)傳達(dá)研究生留學(xué)學(xué)費(fèi)

1.私立院校

報(bào)考費(fèi)：本科/修士課程3.5萬(wàn)日元左右

入學(xué)金：本科/修士課程均為30萬(wàn)日元左右

一年學(xué)費(fèi)：本科學(xué)費(fèi)80萬(wàn)日元-175萬(wàn)日元不等，但大部分私立的學(xué)費(fèi)都會(huì)在150萬(wàn)日元左右。修士學(xué)費(fèi)跟本科學(xué)費(fèi)差不多，有的會(huì)稍微便宜一點(diǎn)。

2.公立院校

報(bào)考費(fèi)：考本科為2萬(wàn)日元，考修士為3.6萬(wàn)日元

入學(xué)金：本科與修士都為33.8萬(wàn)日元

一年學(xué)費(fèi)：53.58萬(wàn)日元，所有留學(xué)生可以申請(qǐng)學(xué)費(fèi)半免或全免，所以每年學(xué)制最多繳納26.79萬(wàn)日元。

注：以上費(fèi)用，僅供參考。

日本視覺(jué)傳達(dá)院校推薦

1.武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)的特點(diǎn)在于，并不將傳達(dá)停留在視覺(jué)的水平，而是希望從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)各個(gè)感官角度實(shí)現(xiàn)“傳達(dá)”的目的。通過(guò)探索創(chuàng)新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)、人與信息的溝通理解。武藏野大學(xué)還希望學(xué)生成為創(chuàng)新推手，成為新時(shí)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域的拓荒者。

到了研究生階段，武藏野大學(xué)開(kāi)始關(guān)注社會(huì)變化，以及視覺(jué)傳達(dá)在社會(huì)變化中該有的使命。現(xiàn)在社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)提出的全新要求是，人們用眼捕捉的的信息，要能夠使人產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而重構(gòu)認(rèn)知。結(jié)合傳統(tǒng)的基本媒介，探索未來(lái)與現(xiàn)代的共通性和差異性。

2.多摩美術(shù)大學(xué)

從建校之初，多摩美術(shù)大學(xué)就培養(yǎng)出了眾多視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的非常好的藝術(shù)家。多摩美術(shù)大學(xué)的教學(xué)思路非常清晰，將技法和想象力結(jié)合，通過(guò)創(chuàng)造力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新傳達(dá)。同時(shí)，多摩美術(shù)大學(xué)也意識(shí)到，在這個(gè)信息復(fù)雜度不斷增加的時(shí)代，視覺(jué)傳達(dá)的領(lǐng)域也在不斷拓展。

目前社會(huì)各領(lǐng)域都非常需要具備視覺(jué)表達(dá)能力和問(wèn)題解決能力的設(shè)計(jì)師。通過(guò)系統(tǒng)教學(xué)，多摩美術(shù)大學(xué)平面設(shè)計(jì)學(xué)部希望培養(yǎng)技能豐富的設(shè)計(jì)師，擁有豐富的創(chuàng)造力，掌握過(guò)硬的傳達(dá)能力。

課程可以分為d1二年的入門課程，以及第三四年的專業(yè)課程?；A(chǔ)課程以創(chuàng)造力培養(yǎng)和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)為主。傳達(dá)在敘述技巧上展開(kāi)，通過(guò)色彩、形狀、材料之間調(diào)整實(shí)現(xiàn)傳達(dá)創(chuàng)新。在攝影和計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)機(jī)械模型技術(shù)。第三、四學(xué)年的課程主要提高學(xué)生的能力。共有三個(gè)專業(yè)方向可以選擇，分別是“廣告”、“傳達(dá)”、“表達(dá)”。

3.東京造形大學(xué)

本科階段，東京造形大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要以廣告宣傳和印刷品的編輯為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。思考圖案圖像作為視覺(jué)表達(dá)的的重要途徑如何實(shí)現(xiàn)視覺(jué)溝通的目的。從社會(huì)關(guān)系出發(fā)，研究視覺(jué)溝通的根本以及視覺(jué)效果的作用，并在調(diào)研和技法的應(yīng)用的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出“圖像藝術(shù)”。

到了研究生階段，學(xué)生主要培養(yǎng)適應(yīng)多變?cè)O(shè)計(jì)環(huán)境的能力，跟上行業(yè)快速發(fā)展的腳步。在項(xiàng)目研究過(guò)程中，學(xué)生能夠參與到綜合項(xiàng)目中，接觸校外社會(huì)、行業(yè)內(nèi)部，甚至獲得國(guó)際合作的機(jī)會(huì)。從實(shí)踐中，學(xué)生能夠收獲實(shí)踐技巧，為解決當(dāng)今社會(huì)所面臨的問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

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