加拿大留學(xué)碩士申請(qǐng)簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)

很多同學(xué)都很關(guān)注加拿大留學(xué)碩士申請(qǐng)簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

1.加拿大留學(xué)碩士申請(qǐng)簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)

一、簡(jiǎn)歷包含內(nèi)容

申請(qǐng)簡(jiǎn)歷包括以下多個(gè)部分：

（1）聯(lián)系信息

姓名、地址、電話號(hào)碼和電子郵件。

地址和電話請(qǐng)?zhí)顚?xiě)你經(jīng)常用的。

（2）教育背景

若尚未從最近的機(jī)構(gòu)畢業(yè)，列出專(zhuān)業(yè)和預(yù)計(jì)完成日期。

低于3.6的GPA不建議列在簡(jiǎn)歷上，至少大多數(shù)人是這么建議的。

（3）學(xué)術(shù)成就

列出已撰寫(xiě)但尚未正式發(fā)表的任何榮譽(yù)，獎(jiǎng)項(xiàng)和論文（例如大學(xué)的論文）。

對(duì)于榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，列出年份，獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明授予獎(jiǎng)項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)。不要以為學(xué)校會(huì)熟悉所有的學(xué)術(shù)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)-有數(shù)百種。你得給他們提供必要的信息。

論文列示時(shí)包括年份，論文標(biāo)題和內(nèi)容簡(jiǎn)介，出版物名稱(chēng)。

（4）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

作為本科生，如果沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要擔(dān)心，大多數(shù)人都沒(méi)有。但若有的話，在個(gè)別專(zhuān)業(yè)我們建議你突出顯示它。

（5）研究經(jīng)驗(yàn)

曾參與的任何正式研究經(jīng)驗(yàn)。

列出研究的機(jī)構(gòu)，日期，主題以及所有由此產(chǎn)生的論文或出版物。

（6）學(xué)術(shù)界以外的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷。列出公司，職位，參與的項(xiàng)目名稱(chēng)，工作日期以及你的職責(zé)和簡(jiǎn)短說(shuō)明。

二、簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)

1. 簡(jiǎn)歷內(nèi)容控制在一張A4紙，信息簡(jiǎn)明扼要。

有些同學(xué)可能有豐富的項(xiàng)目經(jīng)歷或競(jìng)賽經(jīng)歷，但是這種情況下，也盡量將經(jīng)歷簡(jiǎn)短。簡(jiǎn)歷不是備忘錄或是清單，不需要全部羅列出來(lái)，而是應(yīng)該以展現(xiàn)自身能力和經(jīng)驗(yàn)為目的，去篩選。

2. 揚(yáng)長(zhǎng)避短。

簡(jiǎn)歷不需要過(guò)度吹噓，但也要避免展現(xiàn)自己不足的地方。舉個(gè)例子，在校成績(jī)或是排名不算很高的話就避免提到或是讓它不要顯得很明顯；再比如很多同學(xué)喜歡給自己的軟件技能打分，其實(shí)這種情況下大家會(huì)注意的只會(huì)是你打低分的項(xiàng)目，并不能展現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)。

3. 明確自己在各個(gè)項(xiàng)目中的角色。

避免一味的堆砌自己的項(xiàng)目經(jīng)歷，因?yàn)檫@只是在展示項(xiàng)目，而不是展示自己的成就或是技能。標(biāo)注清楚自己在項(xiàng)目中的角色以及所作的貢獻(xiàn)，才能強(qiáng)調(diào)出自己的能力和成長(zhǎng)。

4. 強(qiáng)化簡(jiǎn)歷的針對(duì)性，避免加入不相關(guān)的信息。

有些同學(xué)的課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富或是有很多的特長(zhǎng)，常常會(huì)用很重的篇幅去寫(xiě)自己做過(guò)多少兼 職、有多少興趣愛(ài)好等等。我們畢竟是申請(qǐng)碩士，簡(jiǎn)歷應(yīng)該以學(xué)術(shù)性為主，或是圍繞要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)展開(kāi)，不相關(guān)的信息不要加入太多。

5. 避免語(yǔ)言錯(cuò)誤。

雖然建筑學(xué)對(duì)于語(yǔ)言的要求比其他學(xué)科低，但是也不代表簡(jiǎn)歷中允許出現(xiàn)語(yǔ)法或是拼寫(xiě)錯(cuò)誤。建議大家寫(xiě)完后自查兩遍。

三、格式須知

1.通常1-3頁(yè)即可。不需要為上面列出的所有類(lèi)別都添加內(nèi)容。適合你的部分就行了，不適用的就別寫(xiě)了。

2.如果涉及引用部分，統(tǒng)一采用MLA或APA格式。

3.文檔左對(duì)齊，在文檔周?chē)舫?英寸的空白，字體保持在10-12pt，可以使文檔易于閱讀，字體建議Times New Roman或Ariel。

4.確保至少有一個(gè)人閱讀你的簡(jiǎn)歷，他/他們可能會(huì)記住一些你的亮點(diǎn)（而你自己忘寫(xiě)了的地方）。

5.轉(zhuǎn)化成PDF格式。（你要知道，Word或其他格式在不同系統(tǒng)打開(kāi)是可能出現(xiàn)亂碼的）

四、簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的原則

1、short and sweet

首先一點(diǎn)就是前面提到短，很多人都會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)歷一般寫(xiě)多少才合適，這里建議如果工作經(jīng)驗(yàn)少于10年控制在一頁(yè)之內(nèi)足矣

2、up-to-date

第二個(gè)原則就是up-to-date，也就是經(jīng)歷一定要包含到目前為止的所有經(jīng)歷，最新的經(jīng)歷一定要有，盡量在簡(jiǎn)歷中不要有g(shù)ap，尤其在申請(qǐng)的時(shí)候一定要讓對(duì)方知道過(guò)去半年或一年字做什么，這個(gè)時(shí)間段是至關(guān)重要的。

3、Tailored

第三點(diǎn)就是tailored，也就是簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性，要針對(duì)所申請(qǐng)的學(xué)校和項(xiàng)目修改簡(jiǎn)歷，雖然這個(gè)要求并不是很好，但每所學(xué)?？粗氐哪芰κ遣煌?，就像PS一樣我們都會(huì)針對(duì)學(xué)校量身定制，簡(jiǎn)歷也是一樣的，但是改動(dòng)沒(méi)有PS大。

4、Personal

最后一點(diǎn)就是personal，現(xiàn)在網(wǎng)上有很多簡(jiǎn)歷模板可以做為參考，不過(guò)也只是作為參考而已，千萬(wàn)不要生搬硬套，最終寫(xiě)出來(lái)的簡(jiǎn)歷應(yīng)該是讓讀者能夠感受到情感的傳遞這樣的一個(gè)作品，而不是一個(gè)模板話、枯燥無(wú)味的簡(jiǎn)歷。

2.加拿大留學(xué)碩士申請(qǐng)條件

根據(jù)往年加拿大碩士申請(qǐng)慣例，給大家匯總了幾所熱門(mén)的加拿大大學(xué)碩士申請(qǐng)條件。

一、UBC大學(xué)碩士錄取要求全日制4年本科畢業(yè)有學(xué)士學(xué)位，成績(jī)優(yōu)秀GPA：B+以上TOFEL：80以上或IELTS：6.5分以上（本科四年英文授課國(guó)家畢業(yè)，可豁免雅思）部分專(zhuān)業(yè)可能需要學(xué)生提供GMAT/GRE和工作經(jīng)驗(yàn)

二、麥吉爾大學(xué)碩士錄取要求全日制4年本科畢業(yè)有學(xué)士學(xué)位，成績(jī)優(yōu)秀GPA：B(3)以上TOFEL：86以上或IELTS：6.5分以上（本科四年英文授課國(guó)家畢業(yè)，可豁免雅思）部分專(zhuān)業(yè)可能需要學(xué)生提供GMAT/GRE和工作經(jīng)驗(yàn)

三、阿爾伯塔大學(xué)碩士錄取要求全日制4年本科畢業(yè)有學(xué)士學(xué)位，成績(jī)優(yōu)秀GPA：B以上TOFEL：92以上或IELTS：7分以上（本科四年英文授課國(guó)家畢業(yè)，可豁免雅思）部分專(zhuān)業(yè)可能需要學(xué)生提供GMAT/GRE和工作經(jīng)驗(yàn)

四、滑鐵盧大學(xué)碩士錄取要求全日制4年本科畢業(yè)有學(xué)士學(xué)位，成績(jī)優(yōu)秀GPA：B以上TOFEL：90以上或IELTS：7分以上（本科四年英文授課國(guó)家畢業(yè)，可豁免雅思）部分專(zhuān)業(yè)可能需要學(xué)生提供GMAT/GRE和工作經(jīng)驗(yàn)

五、韋仕敦大學(xué)碩士錄取要求全日制4年本科畢業(yè)有學(xué)士學(xué)位，成績(jī)優(yōu)秀GPA：B以上TOFEL：86以上或IELTS：6分以上（本科四年英文授課國(guó)家畢業(yè)，可豁免雅思）部分專(zhuān)業(yè)可能需要學(xué)生提供GMAT/GRE和工作經(jīng)驗(yàn)

六、西蒙菲莎大學(xué)碩士錄取要求全日制4年本科畢業(yè)有學(xué)士學(xué)位，成績(jī)優(yōu)秀GPA：（B）3以上TOFEL：88以上或IELTS：7分以上（本科四年英文授課國(guó)家畢業(yè)，可豁免雅思）部分專(zhuān)業(yè)可能需要學(xué)生提供GMAT/GRE和工作經(jīng)驗(yàn)

3.加拿大留學(xué)如何選擇導(dǎo)師

1、第一種導(dǎo)師叫Manager。

Manager的典型特點(diǎn)是把加拿大碩士留學(xué)的任務(wù)劃分得很詳細(xì)很具體，指導(dǎo)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)把每一步作完了，也就成功地完成了科研課題。這種導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)，是不會(huì)不知道要做什么，老師也會(huì)緊跟學(xué)生，隨時(shí)討論進(jìn)展。

但是這種類(lèi)型研究也存在有缺點(diǎn)，那就是學(xué)生會(huì)特別依賴(lài)導(dǎo)師，在manager型導(dǎo)師手下，有些人沒(méi)什么機(jī)會(huì)真正鍛煉自己獨(dú)立完成工作的能力。因此，申請(qǐng)加拿大研究生的申請(qǐng)人如果渴望動(dòng)手鍛煉的話這種類(lèi)型的導(dǎo)師不是合適的人群選擇。

2、第二種導(dǎo)師叫Builder。

加拿大留學(xué)讀研選擇Builder的典型特點(diǎn)就是老師主要提供大體的方向，具體的工作步驟不會(huì)確定，讓學(xué)生進(jìn)行自由選擇。跟這種導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)非常明顯，知道怎么獨(dú)立地完成一個(gè)科研任務(wù)，很深入地理解里面的方方面面。

可以這樣說(shuō)，manager告訴你如何去做，builder讓你自己領(lǐng)悟，而自己領(lǐng)悟往往比別人說(shuō)教來(lái)的收獲更多。缺點(diǎn)是學(xué)生很容易找不到方向，有的人做得很失敗，受挫折比較多。加拿大研究生專(zhuān)業(yè)就讀，如果申請(qǐng)人對(duì)于研究方向沒(méi)有很好的認(rèn)知能力，那么很容易迷失自己。

3、第三種導(dǎo)師是Hybrid。

Hybrid前期作為Manager簡(jiǎn)單帶你一兩個(gè)學(xué)期，然后就放手作Builder，這個(gè)應(yīng)該是最理想的類(lèi)型。有的學(xué)科課程指導(dǎo)老師，也會(huì)因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)決定側(cè)重某種類(lèi)型，或者混合使用一些授課方式幫助學(xué)生成長(zhǎng)。加拿大讀研究生的目的就是培養(yǎng)自己更高階段的身心素質(zhì)，所以加拿大留學(xué)生一定要認(rèn)真抉擇。

去加拿大讀研究生，如何選擇導(dǎo)師的類(lèi)型，留學(xué)生一定要結(jié)合自己的情況來(lái)考慮。大部分中國(guó)學(xué)生更適合選擇Manager的導(dǎo)師，中國(guó)教育體制下培養(yǎng)的學(xué)生似乎更適合布置具體任務(wù)，傳達(dá)研究工作的方式。

同時(shí)，也要看自己的目標(biāo)是什么。如果將來(lái)是想選擇去公司工作，跟個(gè)Manager反而跟公司的整個(gè)氛圍或者模式更適合，在職業(yè)的初期，做好一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，明確下一步做什么工作是十分必要的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，有獨(dú)立能力的人，無(wú)論是科研還是其他方面，更容易獲得成功更容易完成得出色。

加拿大留學(xué)所需材料

1.高中三年成績(jī)單原件和公證文件。

2.大學(xué)在讀證明原件和公證文件。

3.大學(xué)所學(xué)課程成績(jī)單原件及公證文件。

4.一份書(shū)面?zhèn)€人陳述。

5.英語(yǔ)成績(jī)單原件。

6.完整的學(xué)校申請(qǐng)表。

7.其它對(duì)申請(qǐng)有利的材料。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有加拿大留學(xué)碩士申請(qǐng)簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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