藝術(shù)生留學(xué)加拿大申請(qǐng)條件

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中藝術(shù)生留學(xué)加拿大申請(qǐng)條件？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

藝術(shù)生留學(xué)加拿大申請(qǐng)條件

一、加拿大藝術(shù)類本科留學(xué)條件

1.語(yǔ)言成績(jī)加拿大藝術(shù)專業(yè)留學(xué)生需要滿足的語(yǔ)言要求是托福 80分以上或雅思達(dá)到5.5--6.0分。

2.個(gè)人作品集在申請(qǐng)加拿大藝術(shù)院校前，要向校方提供作品集。申請(qǐng)繪畫(huà)、攝影、設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該做一本高精度的平面圖冊(cè)。

3.獨(dú)特的申請(qǐng)文書(shū)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生留學(xué)，也需要準(zhǔn)備申請(qǐng)文書(shū)。藝術(shù)類院校只要求學(xué)生提供一封推薦信。因?yàn)榧幽么笏囆g(shù)院校更看重學(xué)生的個(gè)人能力。另外，個(gè)人陳述要將自身留學(xué)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái)。

4.面試在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，面試是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，也是比較難準(zhǔn)備的。因?yàn)槊嬖嚽埃茈y確定面試官要問(wèn)的問(wèn)題。學(xué)生應(yīng)該提前和學(xué)校以及教授接觸，了解學(xué)校的想法和教授對(duì)于藝術(shù)的看法，只有掌握了這些內(nèi)容，面試時(shí)才能有的放矢。

二、加拿大藝術(shù)類碩士留學(xué)條件

1.語(yǔ)言成績(jī)

對(duì)于大部分大學(xué)來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有滿足學(xué)校要求的英語(yǔ)成績(jī)，想要拿到學(xué)校的錄取通知書(shū)基本上是不可能的。此外，對(duì)攻讀碩士研究生的申請(qǐng)人，除需通過(guò)TOEFL或IELTS外，加拿大的大學(xué)一般還要求其提供GRE（理工科）或GMAT（商科），但這一要求因?qū)W校、專業(yè)而異。

對(duì)加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言，申請(qǐng)人的考試成績(jī)還可能被細(xì)分化地研究，從而被考慮最終錄取與否。本科的專業(yè)及成績(jī)申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)本科的專業(yè)方向與所申請(qǐng)的加拿大大學(xué)碩士專業(yè)方向相符，或是所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大碩士對(duì)相關(guān)課程的要求，否則，申請(qǐng)人可能不被錄取或被有條件錄取，這里有條件錄取指的是去加拿大修補(bǔ)本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。

通常，加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人要求至少有iBT80-100（書(shū)面TOEFL考試）的總分和寫(xiě)作至少20分的成績(jī)；IELTS成績(jī)則必須平均在6.5-7.0分，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各部分都不得低于6.0分。而GRE在1200以上，寫(xiě)作不低于4.5-5分。對(duì)管理學(xué)碩士申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，GMAT成績(jī)不低于550-600。對(duì)加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言，申請(qǐng)人的考試成績(jī)還可能被細(xì)分化地研究，從而被考慮最終錄取與否。

2.成績(jī)單

申請(qǐng)人本科四年的全部成績(jī)必須達(dá)到百分制至少75分以上，大部分大學(xué)對(duì)此要求更高，達(dá)到80%以上（即GPA至少3.0以上）。大四在讀的本科學(xué)生申請(qǐng)加拿大的碩士課程，首先會(huì)獲得有條件錄取通知書(shū)。該通知會(huì)強(qiáng)調(diào)在你抵達(dá)學(xué)校注冊(cè)時(shí)，必須出具完整且合格的四年本科成績(jī)、中國(guó)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)的公證件或?qū)W校出具的中英文對(duì)照原件。

除了對(duì)整體GPA有一定的要求外，大部分學(xué)校更注重最后兩年專業(yè)課的成績(jī)，同時(shí)一定要提供真實(shí)的成績(jī)和真實(shí)的成果，加拿大大學(xué)非常重視材料的真實(shí)性，有可能發(fā)函到學(xué)校進(jìn)行核實(shí)。

3.工作經(jīng)驗(yàn)

加拿大大學(xué)不僅要求學(xué)生有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，而且非常關(guān)注他們是否有很強(qiáng)的實(shí)踐能力，而這樣的實(shí)踐能力只有在工作經(jīng)歷中才能充分展現(xiàn)。故而大學(xué)偏向于招收有工作或研究經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人，因?yàn)橐苍S只有這樣的人才能完成他們的研究課題。

4.申請(qǐng)材料準(zhǔn)備

A.成績(jī)單：除了對(duì)整體GPA有一定的要求外，大部分學(xué)校更注重最后兩年，也就是專業(yè)課的成績(jī)，同時(shí)，需要注意的是一定要提供真實(shí)的成績(jī)和真實(shí)的成果，加拿大人非常重視材料的真實(shí)性，有可能發(fā)函到學(xué)校進(jìn)行核實(shí)。

B.個(gè)人陳述（PS）：寫(xiě)PS的意義是幫助錄取委員會(huì)通過(guò)課程、學(xué)業(yè)等級(jí)、考試分?jǐn)?shù)以及其他客觀數(shù)據(jù)以外的方面熟悉申請(qǐng)人，它也將證明申請(qǐng)人組織思想、語(yǔ)言表達(dá)的能力。一篇好的PS不僅需要申請(qǐng)人緊扣研究?jī)?nèi)容，通過(guò)相關(guān)經(jīng)歷展示自己所具備的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、研究能力和潛力，也要申請(qǐng)人闡述研究興趣以及針對(duì)所申請(qǐng)大學(xué)的專業(yè)認(rèn)識(shí)，并表明自己的獨(dú)到的想法和見(jiàn)解，總之，好的PS能夠充分反映申請(qǐng)人在專業(yè)水平及人格魅力。

C.推薦信：推薦信的作用主要是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)人PS及成績(jī)進(jìn)行確認(rèn)、補(bǔ)充和重新解釋，同時(shí)也是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己對(duì)申請(qǐng)人的看法（尤其是在校教授的推薦信）：包括申請(qǐng)人的素質(zhì)、動(dòng)機(jī)以及能否從該課程獲益等。因此推薦信是大學(xué)錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，其作用絕對(duì)不可忽視，好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)人拿到學(xué)校的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金，而差的，尤其是那些泛泛而論的、內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣。

5.作品集

申請(qǐng)藝術(shù)類專業(yè)留學(xué)，作品集是必不可少的。一份優(yōu)秀的藝術(shù)作品集，可以讓招生官眼前一亮，為同學(xué)們的英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)?jiān)黾映晒Φ捻来a。作品必須有自己的“獨(dú)創(chuàng)性”，如果作品集中如果含有大量的模仿或者抄襲的作品、而沒(méi)有或者很少有自己的特色，那么，大家的申請(qǐng)必然不會(huì)成功。當(dāng)然，僅僅有獨(dú)創(chuàng)性，但雜亂無(wú)章、沒(méi)有主題會(huì)使整個(gè)作品集黯然失色。同學(xué)們可以為自己的作品集設(shè)定一個(gè)整體思路，也可以分章節(jié)設(shè)立不同的思路來(lái)展現(xiàn)自己的特性和個(gè)性。

擴(kuò)展閱讀：加拿大留學(xué)申請(qǐng)誤區(qū)盤(pán)點(diǎn)

一、人人都可雙錄取

加拿大高校對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言要求是比較寬松的，如果學(xué)術(shù)的能力達(dá)到了要求，那么大家就可以直接提出自己的申請(qǐng)，語(yǔ)言沒(méi)達(dá)標(biāo)的話，是可以提交雙錄取的申請(qǐng)的，這是很常見(jiàn)的。

不過(guò)大家需要確認(rèn)自己申請(qǐng)的院校和專業(yè)的名額，比起直接錄取，雙錄取的名額會(huì)少很多，而且意味著對(duì)學(xué)術(shù)的要求會(huì)更高，并不是所有提出雙錄取的學(xué)生，都有機(jī)會(huì)入學(xué)的，不要太僥幸。

二、三年即可畢業(yè)

取決于大家選擇的階段，并不是所有階段都要讀三年，也不是所有階段的學(xué)習(xí)三年就能完成，因?yàn)橹攸c(diǎn)考核的還是大家的學(xué)分完成情況，分?jǐn)?shù)達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)即可申請(qǐng)畢業(yè)，接受全面的考核。

按照大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)來(lái)看，本科學(xué)習(xí)需要3-4年，碩士學(xué)位一般是2-3年，博士需要3年，如果是碩博進(jìn)行連讀，則要3-5年，越到后期的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究水平的要求越高。

三、簽證史會(huì)影響申請(qǐng)

一般只會(huì)起到積極的影響，或者不受影響，如果大家曾經(jīng)有過(guò)出國(guó)的經(jīng)歷，并且順利的通過(guò)簽證的審核的話，是會(huì)對(duì)你的學(xué)簽申請(qǐng)帶來(lái)積極的影響的，如果是被拒，則不會(huì)有什么影響。

因?yàn)閷徍斯倏己说闹饕獌?nèi)容，是大家提供的材料，不會(huì)因?yàn)槠渌麌?guó)家的簽證官的態(tài)度而影響對(duì)學(xué)生的判斷，大家要重點(diǎn)準(zhǔn)備的，還有留學(xué)的保證金，能夠證明家庭有足夠?qū)嵙χС至魧W(xué)。

四、學(xué)語(yǔ)言是浪費(fèi)時(shí)間

加拿大屬于英語(yǔ)系的國(guó)家，學(xué)校上課和日常溝通使用的都是英語(yǔ)，而國(guó)內(nèi)已經(jīng)將英語(yǔ)作為第二外語(yǔ)很多年，大家的英語(yǔ)是從小開(kāi)始學(xué)的，基礎(chǔ)會(huì)很牢固，因此不少學(xué)生會(huì)認(rèn)為不需要在額外進(jìn)行學(xué)習(xí)。

大家要明白的是，國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)屬于書(shū)面上的內(nèi)容，雖然大家能夠在考試中拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是真正的運(yùn)用卻還是需要接受培訓(xùn)的，可以在國(guó)內(nèi)進(jìn)行提升的學(xué)習(xí)。

擴(kuò)展閱讀：加拿大留學(xué)出勤和請(qǐng)假要求

一、出勤要求

學(xué)生在校表現(xiàn)的評(píng)分，會(huì)直接影響大家能否達(dá)到完成課程的要求，而在校的表現(xiàn)，會(huì)綜合考核學(xué)生在課堂的表現(xiàn)，大小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)以及出勤率，其中出勤是容易達(dá)到但是也很重要的。

如果大家在正常上課階段的出勤沒(méi)有達(dá)到要求的話，老師是可以拒絕學(xué)生的考試要求的，嚴(yán)重的華等于這一門(mén)課白學(xué)了，而且還不能夠進(jìn)行補(bǔ)考，只可以重修，是比較嚴(yán)重的懲罰。

目前加拿大各所院校要求學(xué)生基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間，達(dá)到110個(gè)課時(shí)，缺課會(huì)直接影響大家的學(xué)校效率，平時(shí)表現(xiàn)判定也會(huì)降低，如果缺課的課時(shí)過(guò)長(zhǎng)的話，學(xué)校是可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行勸退處理的。

所以大家一定要重視出勤，千萬(wàn)不要無(wú)故缺席，雖然不會(huì)每堂課都點(diǎn)名，但是由于課堂經(jīng)常會(huì)組織小組活動(dòng)和隨堂測(cè)驗(yàn)，大家如果沒(méi)有出席很容易被查出來(lái)，所以一定不要抱有僥幸的心理。

二、請(qǐng)假要求

如果大家有特殊情況需要請(qǐng)假的話，一定要和學(xué)校以及老師取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通，不一定要本人來(lái)學(xué)校，但是一定要進(jìn)行告知，首先取得老師的允許，然后再通過(guò)常規(guī)流程提交申請(qǐng)。

1.提前申請(qǐng)

如果可以預(yù)知自己要請(qǐng)假的時(shí)間，可以提前和老師取得聯(lián)系，進(jìn)行情況的說(shuō)明，一般來(lái)說(shuō)是會(huì)給假不會(huì)為難大家的，然后大家再在學(xué)校上，進(jìn)行正式請(qǐng)假的提交，走官方的流程。

2.課間離校

如果是有急事，可以直接在課堂上提交早退的報(bào)告，不過(guò)理由需要正當(dāng)而且比較緊急，這時(shí)候可以直接離校，后續(xù)再進(jìn)行假條的補(bǔ)交，總之要取得老師的首肯就可以了。

如果是身體不舒服，則在和老師進(jìn)行報(bào)備之后，就可以直接去醫(yī)務(wù)室或者醫(yī)院接受檢查，同樣也是后續(xù)再補(bǔ)假條就可以了，情況解決之后再去學(xué)校辦公室簽到。

加拿大大學(xué)的入學(xué)率高嗎

一、加拿大大學(xué)錄取率總體情況

加拿大的大學(xué)錄取率較為寬松，各大學(xué)也有不同的錄取策略。一些名校的錄取難度相對(duì)較大，但大多數(shù)大學(xué)錄取率都相對(duì)較高。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，加拿大各大學(xué)錄取率平均在60%至80%左右。

申請(qǐng)加拿大大學(xué)需要符合大學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)要求，還需要提供個(gè)人的成績(jī)單、推薦信和自薦信等材料。國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)加拿大大學(xué)需提交額外的申請(qǐng)材料。

二、錄取率與入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)性

加拿大大學(xué)錄取率與入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)性較大，入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)較高的大學(xué)錄取率相對(duì)較低。而入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)較低的大學(xué)錄取率相對(duì)較高。

加拿大大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)主要參考學(xué)生的成績(jī)和綜合素質(zhì)。一些名校還要求學(xué)生在校內(nèi)外擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)袖經(jīng)驗(yàn)。

三、加拿大大學(xué)錄取率與學(xué)術(shù)背景的關(guān)系

加拿大大學(xué)錄取率與學(xué)生的學(xué)術(shù)背景相關(guān)性較大。加拿大各大學(xué)對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)背景有規(guī)定，不同學(xué)科的錄取要求也不同。

一些明顯表現(xiàn)出領(lǐng)袖素質(zhì)的學(xué)生，如參加奧林匹克競(jìng)賽、獲獎(jiǎng)等，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，入讀較為困難的大學(xué)也有一定優(yōu)勢(shì)。

四、加拿大大學(xué)錄取難度因?qū)I(yè)而異

加拿大大學(xué)不同專業(yè)之間的錄取難度不同，工程學(xué)、商科、醫(yī)學(xué)等一些專業(yè)相對(duì)較難。而文科、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)錄取難度相對(duì)較低。

不同專業(yè)間錄取難度的差異主要體現(xiàn)在各專業(yè)的錄取標(biāo)準(zhǔn)和申請(qǐng)人數(shù)。申請(qǐng)人數(shù)較多的專業(yè)錄取難度相對(duì)較大。

五、提高加拿大大學(xué)錄取率的方法

為提高加拿大大學(xué)錄取率，一些國(guó)際學(xué)生需要進(jìn)行一定的考前培訓(xùn)。大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供考前預(yù)測(cè)、模擬考試和課程講解等服務(wù)。

同時(shí)，提高英語(yǔ)成績(jī)、練習(xí)口語(yǔ)和提高學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)是提高加拿大大學(xué)錄取率的有效途徑。申請(qǐng)人還可以積極參加社團(tuán)和志愿活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)袖能力。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有藝術(shù)生留學(xué)加拿大申請(qǐng)條件其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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