加拿大ocad大學排名多少

隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中加拿大ocad大學排名多少？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

加拿大ocad大學簡介

安大略藝術設計學院（OCAD University）是一所公立大學，學校坐落于加拿大安大略省多倫多市。學校毗鄰Grange Park，橫穿安大略藝術館（Art Gallery of Ontario）。安大略藝術設計學院創(chuàng)辦于1876年，是全加拿大排名第一、歷史最悠久、規(guī)模最大的藝術與設計教育機構，同時在北美40多所同類大學中高居前三名，長時間以來培養(yǎng)出了大量的藝術家和設計師，被譽為加拿大的“想象大學”。

安大略藝術設計學院由藝術家協(xié)會創(chuàng)辦于1876年，最初該學院被稱作安大略藝術學校，在1912年合并成安大略藝術學院。直到1996年，更名為安大略藝術和設計大學，之后學校簡稱為OCAD。

加拿大ocad大學排名多少？

綜合排名：

2018年全球網上熱度排名全球院校12000強排名第4283

2017全球網上熱度排名全球院校12000強排名年第4274

2016年1月全球網上熱度排名全球院校12000強排名第4730

2015年1月全球網上熱度排名全球院校12000強排名第7315

2014年7月全球網上熱度排名全球院校12000強排名第6938

2013年1月全球網上熱度排名全球院校12000強排名第8372

2011年1月全球網上熱度排名全球院校12000強排名第4694

2011年7月全球網上熱度排名全球院校12000強排名第4046

學科排名：

2024年QS世界大學藝術設計學科排名第51-100

2023年QS世界大學藝術設計學科排名第51-100

2022年QS世界大學藝術設計學科排名第101-150

2021年QS世界大學藝術設計學科排名第101-150

加拿大ocad大學優(yōu)勢專業(yè)

01.廣告

OCAD大學的廣告研究包括2D和3D學科，包括傳統(tǒng)技術和新興技術。它涉及數(shù)字、模擬、虛擬和體驗平臺，將傳統(tǒng)的通信和可用性形式與新的用戶體驗和界面相結合。

從土著和品牌的角度講故事是你在OCAD U四年學習中不可或缺的一部分。我們鼓勵學生挑戰(zhàn)標準敘事，承認不同的文化觀點、能力和價值觀。通過尊重設計的理念，學生將創(chuàng)造強調需求而不是匱乏的信息。

該計劃由行業(yè)知名的領導者、研究人員和從業(yè)人員以工作室為基礎的形式授課。

學生在設計、文案、排版、布局、策略、消費者和社區(qū)行為以及講故事方面探索和應用所學知識，為新的和成熟的品牌、公司和社區(qū)以及多個渠道創(chuàng)造解決方案。在第四年，學生將把他們的知識應用到“真實世界”的應用中，學生直接與頂級品牌和客戶互動。

02.平面設計

平面設計課程非常注重設計過程、排版、圖像制作和批判性的戰(zhàn)略思維。它讓您參與創(chuàng)建有原則的、概念上強大的、富有想象力的和正式合理的回答來應對許多類型的問題。

您將發(fā)現(xiàn)平面設計在更大的文化和社會背景下的影響。您將學會謙遜地進行設計，同時最大限度地減少傷害并強調好處。您將使用設計來挑戰(zhàn)刻板印象，并在探索復雜概念和發(fā)展您的審美時產生對話。

在第四年，你將制定一個為期一年的重點項目，反映你的個人興趣和價值觀。你將與敬業(yè)的教師以及訪問的專業(yè)人士和評論家密切合作，完成涵蓋廣泛問題和應用的項目。

您還將了解在設計領域取得成功所必需的商業(yè)原則和專業(yè)實踐。強制性的筆記本電腦計劃可以提高您的學習效果并幫助您發(fā)展基本技能。

03.環(huán)境設計

環(huán)境設計課程側重于通過富有表現(xiàn)力的室內和建筑空間將自己設計回環(huán)境中。項目在室內建筑、環(huán)境和社會背景下開發(fā)，并考慮到周圍環(huán)境和現(xiàn)有環(huán)境。

核心設計工作室開發(fā)一種研究、分析、設計和演示的設計方法，強調概念開發(fā)。學生將學習將概念性想法轉化為空間現(xiàn)實和推測。

高級工作室項目包括商業(yè)、住宅、零售、酒店和機構設計，并提供各種跨學科選擇。

四年級的論文工作室專注于一個更復雜的項目，對應于你的特定價值觀和興趣。該核心課程由設計理論、材料和技術、繪圖、計算機和圖形演示以及專業(yè)實踐課程材料的廣泛基礎支持。

04.插畫

插畫課程將為您提供創(chuàng)建和技能，以創(chuàng)建有效、交流和巧妙的圖像，作為書面文字的補充。您將找到并表達您個人的藝術聲音，以審視我們生活的世界，并批判性地反思社會。

基于強大的繪圖技巧、概念思維和個人觀點，你將在各種媒體和技術中工作，包括傳統(tǒng)和數(shù)字媒體和技術。

您將與執(zhí)業(yè)插畫師和訪問專業(yè)人士密切合作，完成涵蓋廣泛說明性應用的作業(yè)，并獲得必要的商業(yè)和創(chuàng)業(yè)原則。

在第四年，您將完成一個自發(fā)的、教師指導的、為期一年的論文項目，開發(fā)一個一致的、原創(chuàng)的作品集，旨在自我推銷。

05.數(shù)字未來

Digital Futures將新興技術的創(chuàng)新方法和批判性思維相結合，以構建可能的未來原型。技術必須以人類需求為中心，并為我們所有人創(chuàng)造更美好的未來提供真正的價值——在這個動蕩的時代，這比以往任何時候都更加重要。我們的價值觀包括慶祝差異、克服不確定性的勇氣、公平、實驗、關懷、批判性、好奇心和好玩性。我們共同創(chuàng)造未來的方式比任何一個單獨的結果都更重要。

Digital Futures研究生課程將幫助您應對數(shù)字技術作為我們社會變革的催化劑所發(fā)揮的日益重要的作用。該課程確保您在通過選修課、行業(yè)實習、住院醫(yī)師和獨立學習探索您感興趣的特定領域時獲得核心數(shù)字知識和技能。

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