加拿大留學(xué)個人陳述寫什么

加拿大留學(xué)個人陳述寫什么，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

加拿大留學(xué)個人陳述寫什么：

1.申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；

2.欲研究的方向；

3.未來的職業(yè)目標(biāo)；

加拿大留學(xué)個人陳述怎么寫：

1、詞數(shù)要求

個人陳述一般為600—800詞，不宜過少和過多。很多留學(xué)申請人試圖把自己的方方面面的優(yōu)點(diǎn)和成績展示出來，但個人陳述不是簡歷的詳細(xì)補(bǔ)充，許多信息可以通過其它文件展示(如學(xué)習(xí)成績等)。大學(xué)的招生人員曾談到：在留學(xué)申請旺季時，面對堆堆積如山的文件，一般他們審查一個留學(xué)個人陳述的時間只有2至3分鐘，那種長篇大論類的留學(xué)個人陳述只能讓人心生厭煩。

2、個人陳述要突出重點(diǎn)，主線明確

如果個人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度的提高申請者獲得錄取和獎學(xué)金的幾率。這對申請者來說是一個絕好的機(jī)會。標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)、成績績點(diǎn)、競賽獲獎經(jīng)歷、課外活動參加和獲獎情況，已在個人簡歷和common系統(tǒng)的表格里全涵蓋了。很多申請者對個人陳述往往敷衍了事，殊不知，招生官平均每天要看很多申請文書，文章超過100篇。如果個人陳述內(nèi)容過于貧乏、邏輯沒有主次、語法甚至錯誤連篇，那么你的申請有很大幾率會失敗。切記，申請文書體現(xiàn)的是自身素質(zhì)能力和性格閃光點(diǎn)，突出重點(diǎn)，主線明確，清楚有力地表達(dá)求學(xué)動機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。文書是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎學(xué)金)非常合格的人選。

3、個人陳述要結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密

在個人陳述寫作上，重點(diǎn)放在學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景，研究經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷以及未來的職業(yè)目標(biāo)等可以體現(xiàn)申請者能力的方面。語言流暢，且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，銜接緊密，層次分明，能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同的方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個性和經(jīng)驗(yàn)。制作自述要花大量的精力，決不能草率從事。必須靜下心來，有條不紊的處理多種文件，這其中自述是重中之重。

怎樣讓個人陳述脫穎而出

1、教育背景：你的大學(xué)專業(yè)是什么，你為何選擇這個專業(yè)，多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)系。

2、工作經(jīng)歷：你曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù)，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學(xué)到了什么。

3、社會活動組織能力：在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動，曾擔(dān)任什么樣的工作，從中又學(xué)到了什么。

4、最滿意的一次經(jīng)歷：最滿意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。

5、最突出的才能：你認(rèn)為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

6、學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的：學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么，與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。

7、獎勵：你曾經(jīng)受過何種獎勵，你是否擔(dān)任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵。

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