加拿大留學(xué)專業(yè)選擇的三大誤區(qū)

加拿大留學(xué)專業(yè)選擇的三大誤區(qū)，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

(1)一切由家長包辦。

許多中國家長為子女真可謂盡心盡責(zé)，恨不得替孩子讀書。不知這是家長的悲哀還是這些家長背后那些學(xué)生的悲哀-這種類型的家長常常以自己的觀點(diǎn)替學(xué)生作主，他們認(rèn)為應(yīng)該讀什么專業(yè)就一定要讓孩子讀什么專業(yè)。所以，去加拿大留學(xué)，讓家長成了主導(dǎo)地位，反客為主。

(2)家長主導(dǎo)，學(xué)生跟隨。

這類家長一般希望培養(yǎng)自己的孩子有一定的獨(dú)立能力，于是試圖給孩子一些挑戰(zhàn)，但往往挑戰(zhàn)還沒來臨，家長就馬上接過重?fù)?dān)，以免孩子受苦。比如有些學(xué)校有一些入學(xué)的英文測試，我們一般安排學(xué)生到辦公室來參加測試，但有些家長為了讓孩子考好，一定要在旁邊陪著。在選擇的專業(yè)的時(shí)候，一旦自己的孩子有其他的想法，馬上進(jìn)行批駁，讓孩子跟著自己的思維一定要去讀計(jì)算機(jī)或商科等等。因此，有的孩子雖然滿足了加拿大本科留學(xué)條件，但是卻滿足不了自己想要就讀的專業(yè)方向。

(3)以就業(yè)率為選擇專業(yè)的標(biāo)尺。

許多家長和學(xué)生往往從畢業(yè)后容不容易就業(yè)作為選擇專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，于是乎大部分學(xué)生及家長都選擇讀計(jì)算機(jī)或商科。加拿大本科申請也是申請有關(guān)就業(yè)率高的專業(yè)。從就業(yè)的.角度考慮專業(yè)選擇本身無可厚非，畢竟大家花大把的銀子去加拿大讀書也是希望自己的投資將來畢業(yè)后有所回報(bào)。但是熱門專業(yè)不一定在三四年后仍為熱門，三四年后的就業(yè)形勢和現(xiàn)在肯定會有些差別，再者，這些熱門專業(yè)不一定適合自己。加拿大的大學(xué)是采取寬進(jìn)嚴(yán)出的政策，如果讀自己不喜歡的專業(yè)，很容易被淘汰。我們有一個(gè)學(xué)生申請加拿大大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，入學(xué)后發(fā)現(xiàn)學(xué)起來非常吃力，一學(xué)期下來5門課有3門掛紅燈，于是改學(xué)會計(jì)專業(yè)，但修了幾門課又發(fā)現(xiàn)會計(jì)更難，專業(yè)術(shù)語更多，無奈又改為經(jīng)濟(jì)學(xué)。如此折騰，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，又浪費(fèi)了金錢。

所以說，加拿大本科留學(xué)條件的滿足雖然需要家長和學(xué)生的共同努力，但是去加拿大留學(xué)，學(xué)生應(yīng)該著重該考慮自己的未來規(guī)劃以及興趣愛好和實(shí)際情況進(jìn)行加拿大本科申請。希望上述的禁忌可以被學(xué)生所避免。

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