申請(qǐng)加拿大高中留學(xué)條件是什么？

很多同學(xué)都很關(guān)注申請(qǐng)加拿大高中留學(xué)條件是什么？為什么要去加拿大讀高中?這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

一、申請(qǐng)加拿大高中留學(xué)條件是什么？

申請(qǐng)加拿大高中留學(xué)條件介紹：

1、提供初中畢業(yè)證書(shū)，或高中在讀證明。

2、年齡不足18周歲、19周歲的學(xué)生，需要有加籍公民或永久居民做監(jiān)護(hù)人。如，在阿爾伯塔省、安大略省、曼尼托巴省、曼尼托巴省、未滿18周歲的學(xué)生;在bc省、新不倫瑞克省、紐芬蘭省未滿19周歲的學(xué)生。

3、提供合格的考試成績(jī)，特別是近兩年的考試成績(jī)。

二、為什么要去加拿大讀高中?

個(gè)性化課程設(shè)置及選擇

北美教育最大特色之一：

“ 學(xué)到真的對(duì)未來(lái)有用的東西，無(wú)論是升學(xué)還是工作，最重要的是提前規(guī)劃職業(yè)發(fā)展定向?qū)W習(xí)?！?/p>

所以，幾乎加拿大所有的高中，無(wú)論是私立還是公立，課程的可用性到設(shè)置，有非常多的因素影響學(xué)生學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的愛(ài)好和興趣期望。

在上學(xué)期間，最后一年幾乎所有學(xué)生都是有選擇權(quán)利去精修某一方向或多個(gè)方向大學(xué)的前置課程。

這樣學(xué)生就可以為大學(xué)及更高等教育前期做好充足的準(zhǔn)備，因?yàn)榧幽么筮@類國(guó)家的大學(xué)課程并不簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)壓力可以媲美中國(guó)高考。

這個(gè)原因下還有一點(diǎn)值得一提：藝術(shù)生的福祉地

無(wú)論是文科、STEAM（科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)和工程）、體育還是藝術(shù)課程，加拿大課程的核心部分是要求學(xué)生學(xué)會(huì)解決現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題，所以課程建立在技能點(diǎn)以及擴(kuò)散性、批判性邏輯思維上。課程內(nèi)容無(wú)不充斥著激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的思考與期待。例如，安省的高中生物學(xué)課程里，有引發(fā)學(xué)生根據(jù)細(xì)胞研究去討論倫理道德問(wèn)題，引用心理學(xué)范疇進(jìn)行研討；在BC省的高中經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中，會(huì)從市場(chǎng)角度宏觀以及微觀基礎(chǔ)性的分析不同案例去鍛煉敏銳的市場(chǎng)思維；在魁北克省Cegep課程里會(huì)有藝術(shù)生已經(jīng)將自己對(duì)藝術(shù)歷史以及設(shè)計(jì)工藝分析運(yùn)用到實(shí)際的社會(huì)性展覽里以及高校博物館中。激發(fā)不同方式的思考性，才能夠讓孩子從15-6歲的年級(jí)開(kāi)始為進(jìn)入社會(huì)提前做好準(zhǔn)備，積極且有效的規(guī)劃自己的未來(lái)，最后能夠在自己期待的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱。

藝術(shù)生在加拿大對(duì)于各類國(guó)際青少年大賽的機(jī)會(huì)在全世界也是數(shù)一數(shù)二的，其實(shí)不只是藝術(shù)生，像家長(zhǎng)們熟知的青少年商業(yè)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽在加拿大是任何人只要有能力都可以輕松地報(bào)名參加。也許學(xué)校很容易就請(qǐng)到了奧運(yùn)冠軍或職業(yè)教練一起參與學(xué)習(xí)過(guò)程中，其中的好處我們不言而喻。

濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步的同頻人群

加拿大的優(yōu)秀教育理念不僅包含了多樣性的課程設(shè)置，還同樣積極幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理以及社交問(wèn)題，可能在中國(guó)學(xué)生心中會(huì)覺(jué)得課程進(jìn)度往往是緩慢地，但歸根結(jié)底的原因是教育環(huán)境和方式不同：

加拿大注重 問(wèn)題、詢問(wèn)、尋找答案 ”三點(diǎn)，無(wú)論是課堂中還是課后，答案并不重要，因?yàn)楹芏鄦?wèn)題沒(méi)有單一的結(jié)果，重要的是過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生去調(diào)查分析所學(xué)的內(nèi)容并提出質(zhì)疑，加強(qiáng)多維度的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮本該屬于這個(gè)年紀(jì)的天馬行空，從中得到強(qiáng)有力的成長(zhǎng)支持，總而言之“不怕失敗，不怕錯(cuò)誤，怕沒(méi)有勇氣”。合作更是重要的一環(huán)，幾乎80%的作業(yè)都是小組模式，無(wú)論是學(xué)校的環(huán)境結(jié)構(gòu)還是授課方式改變，不同類型的學(xué)生的需求將會(huì)在小組中得到不同的認(rèn)同與碰撞，在合作中了解如何更好地學(xué)習(xí)，更好地配合，更好的練習(xí)。在多元化的環(huán)境中，和各個(gè)國(guó)家背景的學(xué)生一起探討真想和真實(shí)。

同樣，濃厚的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生第二和第三語(yǔ)言的掌握有著非常大的幫助，例如；魁北克以及整個(gè)加拿大在文學(xué)課程上對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)和法語(yǔ)能力都有重點(diǎn)培養(yǎng)的課程，如果前期基礎(chǔ)不好的學(xué)生也會(huì)額外提供相應(yīng)課程提升語(yǔ)言能力。

國(guó)際認(rèn)可的證書(shū)，提前占領(lǐng)名校本地生申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

在不同的國(guó)家，國(guó)際教育的主要問(wèn)題就是學(xué)歷是否在世界范圍內(nèi)是平等且認(rèn)可的，很多學(xué)校會(huì)在招收國(guó)際學(xué)生的過(guò)程中進(jìn)行額外的測(cè)試和資格認(rèn)證（詳見(jiàn)后續(xù)入學(xué)測(cè)試介紹）。加拿大的中學(xué)文憑是世界各地高等教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可的，且不同省份的教育系統(tǒng)都十分嚴(yán)謹(jǐn)且高質(zhì)量，安省的中學(xué)教育文憑OSSD、魁省的Cegep文憑等，都具備申請(qǐng)世界名校的資格，不需要額外的學(xué)歷認(rèn)證，申請(qǐng)澳洲、英國(guó)、美國(guó)等地區(qū)院校都更加容易。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“申請(qǐng)加拿大高中留學(xué)條件是什么？為什么要去加拿大讀高中?”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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