隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中如何辦理英國(guó)高中留學(xué)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

一、英國(guó)高中留學(xué)條件

　　英國(guó)中學(xué)只招收高三以下的國(guó)際生，所以中國(guó)高中生要進(jìn)行英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，只能是初三畢業(yè)生、高一和高二的在讀生高中生。

　　如果高三在讀的學(xué)生也想申請(qǐng)英國(guó)的高中，就需要降級(jí)申請(qǐng)了，學(xué)生只能申請(qǐng)英國(guó)的12年級(jí)（高三），需要再讀一年高三的課程，所以把握時(shí)間更重要哦！

　　2.語(yǔ)言條件

　　據(jù)小師姐介紹，申請(qǐng)英國(guó)高中，一般要求學(xué)生的平均成績(jī)可以達(dá)到80分以上，對(duì)于初三畢業(yè)生申請(qǐng)英國(guó)10年級(jí)（高一）的學(xué)生，需要達(dá)到雅思4.5分，而高一和高二的學(xué)生需要達(dá)到雅思5.5分。

　　3.綜合要求

　　英國(guó)高中留學(xué)還需要學(xué)生家庭有一定的擔(dān)保資金，一般英國(guó)留學(xué)需要有30萬(wàn)人民幣的擔(dān)保資金，主要是為了證明學(xué)生家庭有能力負(fù)擔(dān)英國(guó)高中留學(xué)的所用費(fèi)用。

　　4.申請(qǐng)注意事項(xiàng)

　　家長(zhǎng)及學(xué)生要從專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、留學(xué)費(fèi)用、地理位置和申請(qǐng)難易程度等多種角度來(lái)選擇學(xué)生留學(xué)院校，加上學(xué)生年齡較大，語(yǔ)言溝通，能力不強(qiáng)，在學(xué)生心理上會(huì)有一定的抵制作用。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與孩子溝通，走過(guò)這段艱難的英國(guó)留學(xué)生路程，告知學(xué)生這是正?，F(xiàn)象，千萬(wàn)不要出現(xiàn)厭學(xué)及抵觸情緒。

　　二、如何提高英國(guó)高中留學(xué)成功率

　　1、雅思成績(jī)考高點(diǎn)：不管怎么說(shuō)，英國(guó)都是一個(gè)英語(yǔ)制國(guó)家，全英文授課，對(duì)于申請(qǐng)學(xué)生的英文水平也是有一定的要求的，所41以想要申請(qǐng)到英國(guó)比較好的高中，雅思成績(jī)也是一個(gè)重要的提高申請(qǐng)成功率的方式！

　　2、均分成績(jī)努力提高：英國(guó)高中對(duì)于申請(qǐng)學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)是非?？粗氐?，如果你的均分成績(jī)夠高，那對(duì)你的申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，有百利而無(wú)一害，所以想要申請(qǐng)英國(guó)高中的同學(xué)，一定要從初中開(kāi)始就不斷保持自己的成績(jī)穩(wěn)步提升，這個(gè)趨勢(shì)也是申請(qǐng)成功的有力保證！

　　3、獲獎(jiǎng)以及優(yōu)勢(shì)技能：英國(guó)高中對(duì)于學(xué)生的技能要求也是有的，他們更加喜歡德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，所以多學(xué)習(xí)一些新的技能，如樂(lè)器或者是多參加一些比賽，這些都能給你的申請(qǐng)大大提高成功率。

　　三、高中生美國(guó)留學(xué)擇?？紤]什么因素

　　1.考慮學(xué)生自身的能力

　　由于每位學(xué)生的需求不盡相同，家長(zhǎng)首先應(yīng)該考慮孩子自身的能力，包括學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力和生活自理能力等方面，選擇與孩子水平相近的學(xué)校。假如孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異且英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，可以考慮優(yōu)質(zhì)的本土私立中學(xué)，這些中學(xué)以本地學(xué)生為主，有利于學(xué)生融于當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境。假如孩子的英語(yǔ)水平一般，且自理能力不夠好時(shí)，可以考慮國(guó)際學(xué)校，這些學(xué)校對(duì)國(guó)際生有全方面的照顧，有利于他們盡快適應(yīng)英國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2.考量學(xué)校的綜合條件

　　除了學(xué)校的歷史背景、地理位置、硬件設(shè)施、國(guó)際生比例等硬標(biāo)準(zhǔn)之外，家長(zhǎng)可以通過(guò)以下兩點(diǎn)判斷學(xué)校的學(xué)術(shù)能力，選擇合適的學(xué)校：

　　A-Level的A*-B比例

　　比起參考排名，家長(zhǎng)可以直接根據(jù)學(xué)校過(guò)去幾年的A*-B比例推斷學(xué)校的學(xué)術(shù)水平。一般來(lái)說(shuō)，英國(guó)的私立中學(xué)的A*-B比例平均約為50%-55%，假如學(xué)校的A*-B比例達(dá)到60%以上，就算是比較優(yōu)秀的學(xué)校，直觀反映了該校學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程

　　優(yōu)秀的中學(xué)開(kāi)設(shè)的課程往往十分廣泛，而且有自己的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。有體育、藝術(shù)興趣或特長(zhǎng)的學(xué)生，或者對(duì)STEM科目（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）感興趣的學(xué)生，應(yīng)該看看學(xué)校是否開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程，有無(wú)相應(yīng)的硬件配套（比如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室等），以及其畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)去向。對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校是否提供語(yǔ)言輔導(dǎo)也是重要的考慮因素之一。

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