2月17日上午，北京市教育大會召開。市委書記尹力強(qiáng)調(diào)，要全力以赴發(fā)展具有首都特點(diǎn)中國特色世界水平的現(xiàn)代教育，全面建成教育強(qiáng)國首善之區(qū)。大會催人奮進(jìn)，在首都教育系統(tǒng)中引發(fā)熱烈反響——

　　北京大學(xué)黨委書記 何光彩

　　全市教育大會的召開，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實(shí)全國教育大會精神的重要舉措，為全面建成教育強(qiáng)國首善之區(qū)錨定了方向、擘畫了藍(lán)圖。

　　北京大學(xué)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹大會精神，在堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、服務(wù)新時(shí)代首都發(fā)展 、加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)上作表率，回答好“教育強(qiáng)國，高校何為”的時(shí)代命題，進(jìn)一步構(gòu)建“大思政”育人格局，培養(yǎng)更多具有家國情懷、全球視野的拔尖創(chuàng)新人才；優(yōu)化學(xué)科布局，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，打造首都及國家戰(zhàn)略科技力量；深化教育綜合改革，推動“雙一流”建設(shè)提質(zhì)增效，為新時(shí)代首都發(fā)展和中國式現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。

　　中國人民大學(xué)黨委書記 張東剛

　　全市教育大會的召開，進(jìn)一步明確了加快建設(shè)教育強(qiáng)國首善之區(qū)的戰(zhàn)略任務(wù)和關(guān)鍵舉措，為我們做好高等教育工作提供了科學(xué)的行動指南和強(qiáng)大的精神力量。

　　中國人民大學(xué)將全面落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》部署，深入貫徹落實(shí)全市教育大會精神，進(jìn)一步增強(qiáng)推動首都教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的使命感緊迫感，扎根首都、融入首都、情系首都、服務(wù)首都，始終高舉思想旗幟，發(fā)揮“獨(dú)樹一幟”辦學(xué)優(yōu)勢，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究闡釋；始終堅(jiān)守立德樹人，以“大思政”鑄魂育人，不斷完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)自主培養(yǎng)模式，積極探索數(shù)字技術(shù)與教育深度融合；始終錨定服務(wù)發(fā)展，牢牢把握推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這個最大的政治，加快學(xué)科布局深度調(diào)整，加快推動通州新校區(qū)建設(shè)；始終胸懷人類命運(yùn)，積極參與全球教育治理，做推進(jìn)高水平教育對外開放的先行者，為發(fā)展具有首都特點(diǎn)、中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育持續(xù)貢獻(xiàn)先鋒力量。

　　北京師范大學(xué)黨委書記 程建平

　　全市教育大會的召開為開啟新時(shí)代首都教育現(xiàn)代化建設(shè)新征程進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向。北京師范大學(xué)作為中國高等師范教育的排頭兵，承擔(dān)著高等教育“龍頭”和基礎(chǔ)教育“基點(diǎn)”的雙重使命，責(zé)任重大。我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和全國教育大會精神、北京市教育大會精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“四有”好老師重要講話和給我?！皟?yōu)師計(jì)劃”師范生重要回信精神，認(rèn)真落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》各項(xiàng)重要部署，自覺把學(xué)校改革發(fā)展全面融入首都發(fā)展大局、融入“四個中心”功能建設(shè)，以國家戰(zhàn)略和首都建設(shè)需求為牽引，在科技成果轉(zhuǎn)化、文化傳承發(fā)展、基礎(chǔ)教育辦學(xué)等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，深度服務(wù)首都教育“均衡化”和“高質(zhì)量”發(fā)展，為首都高質(zhì)量教育體系建設(shè)提供北師大方案，為教育強(qiáng)國建設(shè)和中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)！

　　北京工商大學(xué)黨委書記 沈千帆

　　全市教育大會深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育發(fā)展的重要指示，為首都教育高質(zhì)量發(fā)展錨定方向、擘畫藍(lán)圖。

　　北京工商大學(xué)將始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為根本遵循，將學(xué)習(xí)貫徹北京市教育大會精神與黨的二十屆三中全會、全國教育大會精神一體推進(jìn)，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅(jiān)決扛起“為黨育人、為國育才”政治責(zé)任，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)國家戰(zhàn)略和首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為自身使命，瞄準(zhǔn)推進(jìn)“雙一流”學(xué)科創(chuàng)建的關(guān)鍵點(diǎn)，以改革謀發(fā)展，進(jìn)一步提升現(xiàn)代大學(xué)治理水平，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，持續(xù)推進(jìn)教育、科技、人才一體化發(fā)展，加大有組織科研和成果轉(zhuǎn)化，為深度融入服務(wù)新時(shí)代首都發(fā)展和中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)更多北工商智慧和力量。

　　首都師范大學(xué)校長 方復(fù)全

　　全市教育大會開啟了首都教育高質(zhì)量發(fā)展的新征程，對進(jìn)一步建設(shè)教育強(qiáng)國首善之區(qū)提出了要求、指明了方向，充分體現(xiàn)了北京市委市政府對教育事業(yè)的高度重視和優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心，大會鼓舞人心、催人奮進(jìn)。

　　首都師范大學(xué)將深入貫徹落實(shí)大會精神，主動對接國家戰(zhàn)略目標(biāo)，牢牢把握新時(shí)代首都教育發(fā)展的歷史方位，發(fā)揮高等教育龍頭作用，堅(jiān)持教育、科技、人才一體推進(jìn)，瞄準(zhǔn)新質(zhì)生產(chǎn)力，探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科布局，持續(xù)強(qiáng)化有組織科研，擴(kuò)大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作，推動技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，不斷開拓學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面，奮力書寫以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的“首都師大答卷”。

　　首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委副書記、校長 吳衛(wèi)星

　　全市教育大會為做好首都教育工作提供了行動指南，繪制了發(fā)展藍(lán)圖。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和全國教育大會、北京市教育大會精神，落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》部署，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)科研創(chuàng)新能力建設(shè)，深化產(chǎn)學(xué)研合作，推動科技成果轉(zhuǎn)化，聚焦首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題，開展前瞻性、戰(zhàn)略性研究，為首都高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持，助力首都“四個中心”功能建設(shè)，以更加開放的姿態(tài)融入全球教育發(fā)展格局。我們堅(jiān)信，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)定能在新時(shí)代首都教育高質(zhì)量發(fā)展的征程中作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　東城區(qū)委教育工委書記 高偉

　　全市教育大會的召開，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神、全面落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》部署的重要舉措，吹響了建設(shè)教育強(qiáng)國首善之區(qū)的“沖鋒號”。

　　東城區(qū)作為首都核心區(qū)，始終以“首善標(biāo)準(zhǔn)”推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，東城教育實(shí)踐與大會強(qiáng)調(diào)的“優(yōu)質(zhì)均衡、創(chuàng)新驅(qū)動”高度契合。在全市教育大會精神的指引下，東城區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才初心，深入推進(jìn)“五育融合課程體系”“教育人才四名工程”“智慧教育高地建設(shè)”等品牌項(xiàng)目，完善家校社協(xié)同育人機(jī)制，以更大的魄力深化教育綜合改革，打造更具示范性的“東城經(jīng)驗(yàn)”，為全力以赴發(fā)展具有首都特點(diǎn)、中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，貢獻(xiàn)更多東城智慧、東城方案。

　　豐臺區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任 楊曉輝

　　全市教育大會的召開，是落實(shí)習(xí)近平總書記和黨中央關(guān)于教育強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略部署的重要舉措，明確了全力以赴發(fā)展具有首都特點(diǎn)、中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，全面建成教育強(qiáng)國首善之區(qū)的目標(biāo)與路徑。

　　豐臺區(qū)教育兩委將深入落實(shí)全國和全市教育大會精神，牢牢把握推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這個最大的政治，堅(jiān)定首都教育的科學(xué)發(fā)展方向；牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個新時(shí)代的硬道理，努力提高首都教育的質(zhì)量水平。繼續(xù)以實(shí)施基礎(chǔ)教育“強(qiáng)基工程”為引領(lǐng)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量提升這條主線，全面深化教育綜合改革，強(qiáng)化教育發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃，以學(xué)區(qū)建設(shè)為基礎(chǔ)，補(bǔ)齊區(qū)域教育短板；加強(qiáng)學(xué)校干部教師隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；以創(chuàng)新人才培養(yǎng)，帶動指向?qū)W生核心素養(yǎng)的教學(xué)方式變革；牢牢把握人民至上的根本立場，辦好人民滿意的教育。

　　門頭溝區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任 曹彥彥

　　全市教育大會進(jìn)一步明確了首善之區(qū)堅(jiān)守教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性的決心和信心，激發(fā)了全市教育工作者建設(shè)教育強(qiáng)國的使命感和緊迫感。

　　門頭溝區(qū)全體教育工作者將深入貫徹落實(shí)全市教育大會精神，立足“長安街旁·永定河畔”，以實(shí)踐與創(chuàng)新為引擎，打造區(qū)域教育特色；以教師隊(duì)伍建設(shè)為根基，釋放教育“新質(zhì)生產(chǎn)力”；以集團(tuán)化貫通培養(yǎng)為路徑，全面深化教育改革；以安全與責(zé)任為底線，筑牢教育發(fā)展基石；以優(yōu)質(zhì)與均衡為目標(biāo)，辦好人民滿意的教育。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，門頭溝區(qū)將牢記“為黨育人、為國育才”使命，以此次大會精神為指引，與全市教育同仁攜手并進(jìn)，共同書寫首都教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！

　　房山區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任 郭冬紅

　　全市教育大會是北京市落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神具體而有力的行動，系統(tǒng)闡釋了“教育強(qiáng)國建設(shè)，首都何為”這一時(shí)代命題，為新時(shí)代首都教育高質(zhì)量發(fā)展擘畫了藍(lán)圖，指明了方向。

　　房山教育系統(tǒng)將深入學(xué)習(xí)貫徹大會精神，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅(jiān)持“原色育人、生態(tài)發(fā)展，讓教育因適合而美好”的區(qū)域教育理念，聚焦教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，著力提高區(qū)域基本公共教育服務(wù)水平，構(gòu)建不同類型學(xué)校生態(tài)發(fā)展的新格局，持續(xù)推動五育融合協(xié)同育人發(fā)展，全面提升干部教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，建設(shè)區(qū)域教育規(guī)模適配、發(fā)展速度適度、教育結(jié)構(gòu)適當(dāng)、教育效益適應(yīng)的新發(fā)展體系，努力打造首都西南教育新高地，全力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育，為全面建成教育強(qiáng)國首善之區(qū)貢獻(xiàn)房山力量。

　　昌平區(qū)政協(xié)副主席、昌平區(qū)委教育工委書記 王建

　　全市教育大會的召開，是落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，以及全面落實(shí)教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要戰(zhàn)略部署的重要舉措。大會既全面繪制了全市教育改革發(fā)展的“設(shè)計(jì)圖”“效果圖”，又為落實(shí)各項(xiàng)改革工作提出了明確的目標(biāo)和要求，是我們未來一個時(shí)期落實(shí)各項(xiàng)教育改革工作的行動綱領(lǐng)和重要遵循。

　　下一步，昌平區(qū)將全面貫徹實(shí)施《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》以及北京市貫徹《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》實(shí)施方案的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革，持續(xù)提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平，為首都平原新城建設(shè)提供高質(zhì)量教育支撐，奮力書寫教育強(qiáng)國首善之區(qū)建設(shè)的昌平篇章。

　　大興區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)教委主任、區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任 趙建國

　　全市教育大會的召開，是落實(shí)習(xí)近平總書記和黨中央關(guān)于教育強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略部署的重要舉措，會議為北京教育發(fā)展明晰了方向，要求教育人立足首都特點(diǎn)，展望全球影響，布局教育未來，聚焦“立德樹人、五育并舉，優(yōu)質(zhì)均衡、適配變化、自主培養(yǎng)、人才支撐”，提出各項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措，為首都教育發(fā)展錨定了新坐標(biāo)。

　　大興教育系統(tǒng)將堅(jiān)定落實(shí)大會精神，圍繞教育三大屬性，對接首都戰(zhàn)略定位，全力服務(wù)培育新質(zhì)生產(chǎn)力，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源供給，構(gòu)建學(xué)段貫通銜接的培養(yǎng)體系，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才一體發(fā)展，讓每一個孩子得到適切的教育，獲得全面的發(fā)展，贏得美好的未來。同時(shí)大力推進(jìn)終身教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以教育數(shù)字化塑造發(fā)展新優(yōu)勢，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育深度融合，不斷滿足人民群眾對教育的新期待，為全面建成教育強(qiáng)國首善之區(qū)不懈奮斗 。

　　懷柔區(qū)委教育工委書記 呂曉國

　　全市教育大會的召開，為北京教育發(fā)展繪制了精準(zhǔn)藍(lán)圖，也為懷柔教育發(fā)展注入了強(qiáng)勁動力。立足懷柔區(qū)域功能定位，懷柔教育將持續(xù)積極融入科學(xué)城統(tǒng)領(lǐng)“1+3”融合發(fā)展大局，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊扣科教融合發(fā)展脈搏，全面深化教育綜合改革，以黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保障，以質(zhì)量提升作為最終目標(biāo)，將深化教育改革作為重點(diǎn)突破，將高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)作為關(guān)鍵舉措，全面推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，促進(jìn)懷柔教育質(zhì)量整體躍升，辦好人民滿意的教育。

　　密云區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任、區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任 楊福軍

　　密云區(qū)作為北京郊區(qū)里唯一的全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，區(qū)教育系統(tǒng)將深入學(xué)習(xí)貫徹大會精神，進(jìn)一步增強(qiáng)推動首都教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的使命感，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，全力落實(shí)尹力書記“三個牢牢把握”、懷進(jìn)鵬部長“五個作示范”等相關(guān)要求，立足生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)實(shí)際，深化育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革，持續(xù)打造“生態(tài)文明教育”“行走的思政課”“高水平學(xué)生社團(tuán)”“籃球特色區(qū)”“學(xué)習(xí)型城市示范區(qū)”等特色品牌，構(gòu)建更加優(yōu)質(zhì)均衡的公共教育服務(wù)供給體系，以狠抓落實(shí)的實(shí)際行動，努力跑出郊區(qū)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的“密云加速度”，奮力譜寫教育強(qiáng)國首善之區(qū)建設(shè)的密云篇章！