申請一個自治區(qū)級科研項目在立項階段通常要跑3個部門,但在過去的一年里,內(nèi)蒙古各高校教師申請“2021年度自治區(qū)高校學??蒲许椖俊睍r,只需登錄一個平臺提交課題申請即可,這樣的變化,源于內(nèi)蒙古積極推進高校科研管理“放管服”改革。
為著力減輕科研人員負擔,進一步完善科研管理機制,優(yōu)化高??萍紕?chuàng)新環(huán)境,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳經(jīng)過近兩年時間的規(guī)劃、設(shè)計、調(diào)研和論證,開發(fā)設(shè)計了“內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科研管理平臺”,推進構(gòu)建目標明確、定位清晰的高??萍加媱濗w系。2020年,內(nèi)蒙古在對“2021年度自治區(qū)高等學??蒲许椖俊鄙陥笤u審工作中,首次啟用該平臺。
在利用教育科研管理平臺開展科研項目申報評審工作中,內(nèi)蒙古將科研項目的申報、評審、立項、成果管理及結(jié)題驗收等相關(guān)流程全部放在線上,實施全流程一站式管理,大力提高了高??蒲泄芾硇省楸U闲畔⒐芾戆踩?,平臺以全國教師管理信息系統(tǒng)為數(shù)據(jù)源,通過教師個人標識碼進行賬號分配,一人一碼,一碼一賬號,一個賬號參與項目申報到結(jié)題全過程。
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