托?？荚嚳谡Z(yǔ)如何提高

同學(xué)們您是否也想知道托?？荚嚳谡Z(yǔ)如何提高，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

1.試著按照總分的結(jié)構(gòu)來(lái)敘述，這也是西方人習(xí)慣表達(dá)自己的方式。一個(gè)主題句引出一個(gè)要點(diǎn)和一個(gè)中心思想，使考官能清楚地理解命題的主題，從而打下良好的基礎(chǔ)。如果考題中出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切題，明確自己的觀點(diǎn)，從而理清層次，為后面的詳細(xì)描述節(jié)省時(shí)間。如果有額外的時(shí)間，可以添加一個(gè)總結(jié)，使描述詳細(xì)和完整。

2.在敘述過(guò)程中合理運(yùn)用邏輯詞語(yǔ)，使文章邏輯清晰。中國(guó)人傾向于根據(jù)上下文來(lái)分析句子之間的關(guān)系，而西方人則不同。它們是用邏輯連接詞來(lái)表達(dá)句子之間的關(guān)系。如果他們按照中國(guó)人的思維說(shuō)英語(yǔ)，對(duì)外國(guó)人來(lái)說(shuō)就像一份雜亂的句子清單。論述的敘述，應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要，由淺入深，加強(qiáng)邏輯性和組織性。因此，在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，最好聘請(qǐng)外教跟蹤和指導(dǎo)學(xué)生糾正口音和語(yǔ)言習(xí)慣等問(wèn)題。

3.在描述時(shí)，應(yīng)盡量將抽象的語(yǔ)句具體化，不能很含糊，這往往起不到什么作用。西方人習(xí)慣于非常具體和生動(dòng)的描述，如描述美麗的環(huán)境。他們不僅是說(shuō)“it's beautiful outside”，還會(huì)描述flower，tree，bird等，用細(xì)節(jié)來(lái)增加生動(dòng)性。

面對(duì)一個(gè)非?；\統(tǒng)的問(wèn)題，很多考生會(huì)覺(jué)得難以開(kāi)口，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，丟分。對(duì)于這類問(wèn)題，我們應(yīng)該對(duì)具體的事情進(jìn)行敘述和討論，找到突破口，把問(wèn)題縮小，這也是處理所有大問(wèn)題的方法。

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