托福tpo33口語答案

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福tpo33口語答案？針對這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福tpo33口語題目

Question:

A friend of yours wants to go to university next year but cannot decide on a major field of study. What advice would you give your friend to help make this decision?

托福tpo33口語答案解析:

1, Try to find some part-time jobs related to the major he wants to apply

2, Ask college students for help

3, Ask parents for help

4, Search for information on the internet

5, Talk to the professors in this field

托福tpo33口語范文：

I would suggest my friend to ask some college students for help. I mean, they're the ones who are already involved in these majors, and they should have some first-hand information, like what classes they need to take, whether they're interesting or not, and if this major is promising. When I graduated from high school, I hesitated between computer science and electronic engineering. I ended up majoring in EE, and find myself hate this major just because the classes I take are not the ones I thought I might be interested in. If I had the chance to ask some of the EE students before I entered college, I'm sure I wouldn't have this kind of issue.

托福口語提分的2個(gè)技巧

第一：對反向思維的應(yīng)用

所謂的反向思維，即目的是讓考官有新鮮感。此同時(shí)也同于迂回戰(zhàn)術(shù)，借助多角度與多層次來回答問題，并非是直接來回答問題，這樣表現(xiàn)出現(xiàn)的準(zhǔn)確性會(huì)更加的強(qiáng)烈。

比如：Describe one way to improve the education in your country. 考生們可以細(xì)化到大學(xué)教育，中學(xué)教育，小學(xué)教育。

上面的例題，在這里用大學(xué)教育當(dāng)成例子。不少同學(xué)的回答都是建議政府或者學(xué)校加大對實(shí)驗(yàn)室設(shè)施的投入。聯(lián)系到實(shí)際，相信考生都會(huì)了解到中國大學(xué)的大部分的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施根本不是太先進(jìn)，而有許多的實(shí)驗(yàn)是做不了的。比如說微生物學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)基本上都做不了，所以大部分的理科生出來也不是特別的競爭力，這也是很多人出國學(xué)習(xí)接受教育也是有很大的原因。這樣的敘述已經(jīng)被很多的考生用過了，考官一點(diǎn)新鮮感都沒有，所以我們在此就需要反向思維了。我們可以這樣說：如今越來越多的人想要出去接受教育，原因在哪里呢?出國接受教育不但可以擴(kuò)展大家的視野，同時(shí)還由于國外的實(shí)驗(yàn)室的器材比較先進(jìn)，可以做更多的實(shí)驗(yàn)，有些在國內(nèi)做不了的實(shí)驗(yàn)，在國外大學(xué)都是可以做的，這樣就會(huì)讓我們更加具有競爭力。因此國內(nèi)的學(xué)校加大對于實(shí)驗(yàn)室的投放是個(gè)不錯(cuò)的方法。

第二：用諺語使語言變得幽默

當(dāng)大家在托?？谡Z答題時(shí)，若想使自己的回答言簡意賅，而又想要有亮點(diǎn)，那么使用諺語是最好不過的了。要知道英語諺語的流傳非常廣，所以考生在備考時(shí)要多注意積累。在口語答案中經(jīng)常用一些幽默的語言也會(huì)讓你的口語提分不少。

比如：有的大學(xué)生喜歡在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)另外的課程，有些人喜歡參加俱樂部等活動(dòng)。你喜歡哪一個(gè)?

在這題中，如果大家選擇第二個(gè)觀點(diǎn)，那么大家就很容易想出交朋友的問題，這個(gè)點(diǎn)肯定能夠具體用邏輯來進(jìn)行開展。還有一個(gè)十分關(guān)鍵的點(diǎn)就是，不僅業(yè)余時(shí)間，平時(shí)的學(xué)習(xí)中也一定要積累，此時(shí)加入俱樂部就是一個(gè)很好的放松方式。這里我們就可以通過一個(gè)諺語來引出這個(gè)話題了：All work and no play makes Jack a dull boy.(只會(huì)用功不會(huì)玩耍，聰明孩子同樣是會(huì)變傻的。)這樣我們在回答的時(shí)候就可以很好地引出我們要講的減壓這個(gè)點(diǎn)了。

托?？谡Z調(diào)整語音語調(diào)的五大技巧

1. 聽錄音，做標(biāo)記

(錄音材料推薦大家使用tpo中的task5)

第一遍 感受錄音的語音、語調(diào)。不要讀出聲音來，只要靜靜地聽、仔細(xì)地感受就可以了。

第二遍 標(biāo)記單詞的重音(word stress)，把耳朵聽到的每個(gè)單詞的重音標(biāo)在錄音材料原文上。

第三遍 標(biāo)記所有單詞與單詞之間的連讀。

第四遍 標(biāo)記句子的升調(diào)、降調(diào)，要體會(huì)不同的句型所使用的語調(diào)的變化。

第五遍 標(biāo)記句中的弱化，某一個(gè)音讀得比較輕，甚至都感覺不到，這個(gè)音就是被弱化了。

2. 多模仿，心要細(xì)

模仿大致可以分為兩個(gè)階段：

句子的模仿。先一句話一句話模仿，把每一個(gè)句子的語音語調(diào)模仿到位，關(guān)注到每個(gè)細(xì)節(jié)。

段落的模仿。把單個(gè)句子模仿好之后，就可以把一段話連起來了，模仿時(shí)要特別注意句子與句子之間的銜接。

3. 勤朗讀，練記憶

從發(fā)音原理來講，英語和漢語的音節(jié)組合方式大不相同，發(fā)音方式也有很大區(qū)別。中國人的發(fā)音器官實(shí)際上并不熟悉或是不適應(yīng)英語發(fā)音方式，大量的朗讀練習(xí)實(shí)際上是在訓(xùn)練發(fā)音部位，讓發(fā)音器官的肌肉適應(yīng)英語的發(fā)音體系。光是大量朗讀是不夠的，還需要練習(xí)記憶，在朗讀的時(shí)候腦袋里要在播放聽過的錄音材料。

經(jīng)過前兩步之后，錄音材料已經(jīng)深深印在學(xué)習(xí)者的腦海里了，朗讀時(shí)就可以跟著腦海里浮現(xiàn)的聲音一起進(jìn)行了。不需要再聽錄音材料，也不要把錄音上的聲音徹底扔到腦后，按自己原來習(xí)慣的方式進(jìn)行朗讀。

4. 找差距，再努力

如果覺得自己的朗讀和錄音的確有差距，沒有讀出錄音上的那種味道，就要返回去再聽聽錄音材料，找其中的原因，做對比研究，看哪些地方不太像，再按第一步的方法標(biāo)記一次。

5. 再模仿，到滿意

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有托福tpo33口語答案其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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