雅思聽力如何從6.5到7

雅思聽力如何從6.5到7，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思 聽力如何從6.5到7

1.單詞

雅思聽力如何從6.5到7？有的單詞，單說(shuō)你會(huì)，說(shuō)它你也會(huì)讀，但是連在句子前后一快讀你就容易懵。大家精聽的時(shí)候，要善于發(fā)現(xiàn)句子中的單詞都是我們平常聽到的讀音。

舉例

1-1 最常見(jiàn)的direct，我們平時(shí)會(huì)這么讀它：[d?'rekt]

但是如果和我一樣聽過(guò)好幾遍劍橋真題的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)單詞在聽力中百分之九十以上讀的是：逮rect

你會(huì)說(shuō)這么讀我也能發(fā)現(xiàn)啊，的確，單聽你也能發(fā)現(xiàn)，就像把《王陸80》7聽寫了幾遍以后你也感覺(jué)無(wú)敵了，但是連上句子，舉例a guard directed them to the right.前面一個(gè)guard中的d和后面d連讀，后面還有ed，如果你沒(méi)有非常熟悉direct在雅思那些聽力原文中是怎么讀的，很難把這個(gè)詞馬上寫下來(lái)。

1-2 類似的很多，比如precise，那個(gè)pre讀的那是相當(dāng)?shù)亩蹋褪且粋€(gè)小p的音，好，這次你那張紙記錄下來(lái)，然后死死記住，沒(méi)事拿出來(lái)這張紙常常讀，你就會(huì)知道，下次你聽到一個(gè)p然后好像一個(gè)size的音，親，那跟尺寸絕逼沒(méi)有關(guān)系，那絕對(duì)就是precise!

類似的好多好多，舉不勝舉，每天精聽兩小時(shí)，可以總結(jié)出一頁(yè)紙，每天復(fù)習(xí)一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些單詞，你全都能聽出來(lái)了，以前你只是見(jiàn)到認(rèn)識(shí)，單拿出來(lái)讀認(rèn)識(shí)而已……

2.詞組的連讀弱讀

這是你為什么做不好聽力選擇的原因之一 ，廢話不說(shuō)了，說(shuō)幾個(gè)例子，其余的得由你們各位親耳去聽，親手去記。

舉例

2-1 In stead of 這是很著名的弱讀體驗(yàn)，中途你能聽到的沒(méi)準(zhǔn)只有“dead”，如果這里讀的不太可能是“dead”，那八成就是in stead of，如果后面有連著名詞，那么聽到dead+名詞，選的就是千萬(wàn)不是這個(gè)!

你要做的就是記下，模仿(就是你也讀這么快，以后別人讀這么快你才可能聽出來(lái)。)

2-2 像是Tension / attention 寫出來(lái)大家都知道怎么回事，聽的時(shí)候第一時(shí)間就很容易反應(yīng)不過(guò)來(lái)，或者聯(lián)想不到可能是tension。這要求我們會(huì)聯(lián)想，或者說(shuō)聽的多了，自然就可以由“元音”往外聯(lián)想，自作主張?zhí)顜讉€(gè)音試一試，試試爆破輔音吧，沒(méi)準(zhǔn)兒你的啟發(fā)會(huì)很大。

另外，聯(lián)想加ed加d加s，連著后面，也許你又能猜出來(lái)可能的，像我上面一開始說(shuō)的side effect，后面的聽不出來(lái)的t我能自己猜出來(lái)，這就是猜的一部分。從中間拆分，就又是猜想的一部分。怎么練猜想，我只能說(shuō)你精聽的越多，越能在只聽清楚元音的情況下猜出來(lái)。

3.聽力長(zhǎng)句

精聽+堅(jiān)持積累

聽力長(zhǎng)句本來(lái)就沒(méi)捷徑啊!當(dāng)然前提是你要有一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)，明白什么是從句，還有語(yǔ)料庫(kù)之類的聽過(guò)了，單詞都會(huì)，那么堅(jiān)持精聽二十天，長(zhǎng)難句你寫不下來(lái)你也全能理解。

精聽只是方式手段不是目的，精聽久了，放下精聽進(jìn)入考試環(huán)境，自然一字一句都特別清晰。MATCHING題跟不上的同學(xué)，你八成是還沒(méi)開始精聽……不然，你會(huì)覺(jué)得很easy !

雅思聽力滿分備考經(jīng)驗(yàn)

1、機(jī)經(jīng)用處究竟是什么呢?事實(shí)上機(jī)經(jīng)就是大家在考完雅思以后，憑著自己回憶寫出來(lái)的一些聽力原題片段與參考答案。大家在這里要注意“片段”以及“參考”兩個(gè)關(guān)鍵詞，由于機(jī)經(jīng)根本不可能是完整的，有的更甚只給答案但不給內(nèi)容，你根本就不清楚這篇在講了哪些內(nèi)容;同時(shí)給出的答案并不，個(gè)人估測(cè)錯(cuò)誤率在15%左右。再加上機(jī)經(jīng)一直在不斷更新，總量其龐大，完全背出來(lái)不太可能。

雖然每次雅思考試都可能出現(xiàn)機(jī)經(jīng)中收錄的舊題，但強(qiáng)烈不建議背，因?yàn)樾詢r(jià)比太低。機(jī)經(jīng)唯一的用處就是，在你考試的前幾天，等3G或出了聽力預(yù)測(cè)之后，對(duì)照著看一遍預(yù)測(cè)的題，找生詞，查讀音和拼寫，避免因聽不懂而失分。

2、雅思復(fù)習(xí)資料聽力系列成為了雅思為關(guān)鍵的復(fù)習(xí)資料，由于它是復(fù)習(xí)資料，直觀地展現(xiàn)雅思考試的整體形態(tài)。1到3大家不需要去做，題型很老，思路同樣是和如今的雅思考試有不同的地方。

4到8需要做多少遍呢?我的回答是起碼要3遍，這個(gè)遍數(shù)應(yīng)該也已成為了大部分考生認(rèn)可。我自己一雅做了三~四遍，二雅又做了一遍。每天不要多做，一份就夠了，做的時(shí)候嚴(yán)格按照時(shí)間一氣呵成，做完仔細(xì)對(duì)答案，把每道題錯(cuò)的原因統(tǒng)計(jì)一下，看看到底是什么讓自己失分多。

雅思聽力成績(jī)不理想的原因和對(duì)策

看題速度太慢

同學(xué)們?cè)诿總€(gè)小段聽力結(jié)束前后都有30秒的時(shí)間讀題，這個(gè)時(shí)間應(yīng)當(dāng)充分利用，快速瀏覽聽力題目和選項(xiàng)?？蛇€是有學(xué)生因?yàn)殚喿x速度太慢，來(lái)不及提前看完題目。假如一邊聽一邊讀題的話，就很難專心聽聽力，尤其對(duì)于選擇題而言。

對(duì)策：

必須預(yù)覽題目，不求記住每個(gè)題目意思，但求有印象，帶著題目有針對(duì)性地聽，listen for 而不是 listen to。先看section 4, 從后面往前看。利用一切interval time來(lái)預(yù)覽題目,包括每個(gè)section結(jié)束后的checking time。

跟不上聽力速度

同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)沒(méi)有注意語(yǔ)速的練習(xí)，這會(huì)導(dǎo)致在聽力考試時(shí)跟不上播放的速度，所以經(jīng)常反應(yīng)不過(guò)來(lái)。有些句子連續(xù)replay5次都聽不懂，何況考試時(shí)聽力只播放一遍。

對(duì)策:

提高自己講英語(yǔ)時(shí)的語(yǔ)速，學(xué)習(xí)一口氣說(shuō)一句話甚至兩句三句話，研究native speaker講英語(yǔ)時(shí)的節(jié)奏和韻律。另外，還要注意停頓的位置?？梢栽趯?shí)在聽不懂的情況下或練習(xí)聽力的后階段拿雅思復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料集聽力文字來(lái)當(dāng)作口語(yǔ)朗讀材料瘋狂地操練。要想提高聽力，必須先張開嘴巴，聽說(shuō)不分家。

詞匯量缺乏

雅思考試中想要取得好成績(jī)，就得積累足夠的詞匯量，如果你連聽力原文都看不懂，那播放的時(shí)候你就更聽不懂了。要知道雅思聽力的填空題(包括填圖表題、補(bǔ)全信息題、簡(jiǎn)答題等)要求學(xué)生能spell出所聽到的單詞或詞組，如果學(xué)生的詞匯量達(dá)不到要求，那是很難對(duì)付填空題的。

對(duì)策:

重點(diǎn)記憶雅思常考聽力場(chǎng)景詞匯，經(jīng)?？绰犃C(jī)經(jīng) 。雅思聽力75%來(lái)自機(jī)經(jīng)題庫(kù)。聽力機(jī)經(jīng)的作用----用來(lái)熟悉聽力場(chǎng)景，鞏固聽力高頻詞匯，對(duì)于應(yīng)對(duì)填空題特別有效。聽力機(jī)經(jīng)不必死記硬背，只需要對(duì)其中出現(xiàn)過(guò)的詞匯混個(gè)眼熟就行了。

語(yǔ)法認(rèn)識(shí)不足

語(yǔ)法是英語(yǔ)的重要組成部分，同學(xué)們要想學(xué)好英語(yǔ)，必須要掌握語(yǔ)法。那么雅思聽力是怎么考語(yǔ)法的呢? 譬如說(shuō)，考點(diǎn)本身是長(zhǎng)句子，很可能是從句，甚至是從句套從句等等。如果不懂語(yǔ)法，你就會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)句子聽起來(lái)很困難，這種情況下，聽力放10遍跟放1遍是make no difference的。

對(duì)策:

平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)用耳朵分析長(zhǎng)難句的能力。一方面，可以看一些這方面的語(yǔ)法書，重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下從句的用法。另一方面，在口語(yǔ)和寫作中也應(yīng)該有意識(shí)地使用從句，嘗試在作文中駕馭一些長(zhǎng)句子，主要是名詞性從句。

雅思聽力精聽練習(xí)時(shí)有什么需要注意的

1：?jiǎn)卧~與頭腦的同步。

這個(gè)意思就是說(shuō)，在單詞出現(xiàn)的同時(shí)，大腦做出反映，想到這個(gè)單詞的中文意思。，比如聽到Russia，馬上想到“俄國(guó)”，聽到president，馬上想到“總統(tǒng)”，聽到visit，馬上想到“訪問(wèn)”，等等。

對(duì)于這個(gè)方法，同學(xué)們可以選擇聽英語(yǔ)新聞，注意新聞中的每一個(gè)單詞，都能準(zhǔn)確聽出來(lái)之后，你就可以繼續(xù)下一條新聞，繼續(xù)進(jìn)行“精聽”訓(xùn)練了。當(dāng)然，每個(gè)人的具體情況不同，條新聞，您全部聽懂，可能需要三天，第二條新聞可能縮短到一天，第三條新聞可能縮短到半天。如果大家堅(jiān)持使用這種方法，“精聽”十條新聞之后，即可明顯提高自己的英語(yǔ)聽力水平。

2：某些英語(yǔ)單詞的弱讀。

對(duì)于單詞的讀音，同學(xué)們還要掌握的一點(diǎn)就是單詞的弱讀，比如介詞of，它的音標(biāo)是[ov](o=hot中間的那個(gè)元音)，但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二個(gè)元音)，有時(shí)甚至被弱化成[v]或[f]，您在“精聽”一條新聞時(shí)，一定要把所有的弱讀單詞聽出來(lái)。

3：某些英語(yǔ)單詞的連讀。

同學(xué)們除了要掌握弱讀外，還要掌握句子中單詞的連讀。比如你在“精聽”一條新聞時(shí)，聽到一個(gè)生詞，發(fā)音好象是notatal，不像是外國(guó)的人名、地名，而且《英漢詞典》中也查不到，這時(shí)，你就應(yīng)當(dāng)想到，它很可能是兩個(gè)(或兩個(gè)以上)單詞的連讀，按照這個(gè)思路，你應(yīng)當(dāng)猜出它是not at all。

4：某些單音節(jié)的英語(yǔ)單詞。

我們知道在每句話的表達(dá)中，都會(huì)有一個(gè)很簡(jiǎn)短的單音節(jié)單詞，比如did、 was、him等，只有一個(gè)音節(jié)，發(fā)音時(shí)間短促，很容易被忽略，因此您在“精聽”一條新聞時(shí)，一定要重點(diǎn)識(shí)別這些單音節(jié)單詞。

關(guān)于“雅思聽力如何從6.5到7”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<