導(dǎo)致雅思寫(xiě)作不高分的原因

導(dǎo)致雅思寫(xiě)作不高分的原因，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)的小編詳細(xì)了解一下吧。

一、寫(xiě)作不規(guī)范

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)

英語(yǔ)和漢語(yǔ)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不同的。有些考生不注意這一點(diǎn)。因此，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合要求。有這樣一個(gè)典型的例子：英文中不存在頓號(hào)，一般是用逗號(hào)將并列的句子分開(kāi)。

大小寫(xiě)不規(guī)范

用英語(yǔ)寫(xiě)作通常包括大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母，但在漢語(yǔ)中并非如此。事實(shí)上大多數(shù)的考生對(duì)大、小寫(xiě)的規(guī)范都有所了解，通常只是在一些細(xì)節(jié)方面不夠了解。

如:分號(hào)的作用是對(duì)關(guān)系非常緊密的句子進(jìn)行分隔，所以后一個(gè)句子只是前一個(gè)的附屬，而不是一組新的句子,所以首字母還是要小寫(xiě)。冒號(hào)、破折號(hào)和括號(hào)也是如此。

用詞不準(zhǔn)確

有些學(xué)生詞匯量很大，但他們總是隨意使用。因此，盡管使用了“高大上”的詞匯。

但由于這個(gè)詞在文章中使用不準(zhǔn)確，仍然不能得到自己滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，為了提高雅思考試的詞匯成績(jī)，是有必要看看別人是如何使用它的。

二、文章結(jié)構(gòu)不規(guī)范

缺少總結(jié)段落

有些學(xué)生由于時(shí)間不夠，不能寫(xiě)一段總結(jié)，所以他們不能完全表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，但是還是想提醒大家無(wú)論如何都要寫(xiě)總結(jié)。

不管它是task1或task2，都要在后段指出和總結(jié)主題，可以在很大程度上避免不清楚，并使用表單來(lái)彌補(bǔ)在內(nèi)容不可逾越的困難。

分段太多或太少

在雅思寫(xiě)作考試中，分段也成為反映學(xué)生語(yǔ)言技能的內(nèi)容的一部分。有些段落與段落之間沒(méi)有明確的劃分，使得文章的邏輯顯得很混亂。

這也會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生很大的影響，所以在平時(shí)的備考中，我們也要學(xué)習(xí)分段的方法和技巧，多參考模型。

那么以上就是關(guān)于導(dǎo)致雅思寫(xiě)作不高分的原因的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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