托福聽力學(xué)習(xí)方法_托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)

很多同學(xué)都很關(guān)注托福聽力學(xué)習(xí)方法_托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

托福聽力學(xué)習(xí)方法一：

1.要知道托福聽力該記什么怎么記，此時(shí)應(yīng)當(dāng)牢記心里的仍然是西方人的邏輯性?！翱偡帧北砻髁嗽诼犃Φ拈_始段是表明說(shuō)話者立場(chǎng)和論點(diǎn)的，那么按照我們之前分析的，閱讀和聽力必然是同主題，所以聽力開始時(shí)候大家不必忙著亂記一通，事實(shí)上，什么都不用寫，鎮(zhèn)定情緒，聽清說(shuō)話者的立場(chǎng)即可。

2.找出那些錯(cuò)題，看原文找出自己為什么錯(cuò)，馬虎還是聽錯(cuò)，還是那個(gè)音自己根本就不會(huì)。不會(huì)其實(shí)也分為兩種情況，一是聽力問(wèn)題，就是這個(gè)單詞在腦中沒有印象，這樣自然就無(wú)法聽出來(lái)，這種情況就是要反復(fù)聽這個(gè)錯(cuò)題，幾天之后再拿出來(lái)復(fù)習(xí)，直到完全記住為止。

托福聽力學(xué)習(xí)方法二：

1.托福考試要一句一句的聽，在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇精聽完成。如果一些句子很長(zhǎng)或者有很多場(chǎng)的單詞表達(dá)了比較復(fù)雜的意思，課一分成幾次聽寫完，但是注意在分不同幾次時(shí)，每一次都要在表達(dá)完一個(gè)意思后再停，即要以意群來(lái)聽寫，不要再?zèng)]有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內(nèi)容寫下來(lái)。

2.單詞積累：第一個(gè)階段是識(shí)別的過(guò)程，要求邊聽、邊看、邊讀、邊寫地記單詞。在這個(gè)階段，除了需要知道這個(gè)單詞是什么意思，更要知道這個(gè)單詞怎么發(fā)音，讓耳朵記住它。第二個(gè)階段是鞏固的過(guò)程，要求同學(xué)們合上單詞書，只聽MP3去反應(yīng)單詞的釋義和拼寫。如果聽到不太會(huì)的單詞，多次重復(fù)聽，直到大腦反應(yīng)出釋義為止。只有這樣才可以把單詞真正地記牢，并將其轉(zhuǎn)化為聽覺單詞。第三個(gè)階段是強(qiáng)化階段，要求同學(xué)們重復(fù)第二個(gè)階段，但需要在MP3中中文釋義出現(xiàn)之前反應(yīng)出單詞的釋義，提高對(duì)單詞的反應(yīng)速度。

托福口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法三：

1.采用權(quán)威聲像教材模仿、演練。個(gè)人比較推薦《走遍美國(guó)》，是一套完全值得信賴的教學(xué)影片，先看片段，里面是有故事情節(jié)的，語(yǔ)速也不會(huì)很快，而且都是很地道生活的口語(yǔ)?？梢园凑战巧痴b人物對(duì)白，模仿人物的動(dòng)作語(yǔ)氣甚至是表情，要模仿得很逼真才能過(guò)關(guān)。這種方法很有趣，完全可以從高中階段的啞巴英語(yǔ)代言人順利成長(zhǎng)為像模像樣的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。

2.要學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。托福口語(yǔ)中最不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語(yǔ)”。比如北京人說(shuō)蓋了帽兒了，外國(guó)人很難理解，這就是習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語(yǔ)?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它我們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法四：

1.英語(yǔ)口語(yǔ)要做到熟練，首先就要學(xué)會(huì)模仿。在模仿的時(shí)候，第一要大聲模仿，這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。二要隨時(shí)都準(zhǔn)備糾正自己說(shuō)不好的單詞、短語(yǔ)等。有了這種意識(shí)，在模仿時(shí)就不會(huì)覺得單調(diào)、枯燥，才能主動(dòng)的、有意識(shí)的、有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達(dá)到模仿的目的，也就是要用心揣摩體會(huì)。三要堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿一般來(lái)說(shuō)，純正、優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，需要一段時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短取于自學(xué)者的專心程度。

2. 新托?？谡Z(yǔ)考試中的閱讀材料雖說(shuō)不長(zhǎng)，但題材甚廣，任何學(xué)科的知識(shí)都有可能涉及到——天文的、地理的、工程的、醫(yī)學(xué)的、音樂的等等，無(wú)所不包。而考生的知識(shí)又受限于自己所學(xué)的專業(yè)，不可能面面俱到。這樣，當(dāng)遇到閱讀材料的內(nèi)容與自己所學(xué)的專業(yè)相去甚遠(yuǎn)時(shí)，盡管表面上看沒有生詞，也難免會(huì)出現(xiàn)“讀不懂”的現(xiàn)象。這時(shí)，千萬(wàn)不要慌張，更不要放棄。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福聽力學(xué)習(xí)方法_托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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