雅思聽(tīng)力高分指南-快速提分方法都掌握了嗎

一、雅思聽(tīng)力考試技巧

1 表示列舉，增補(bǔ)關(guān)系的信號(hào)詞

這類(lèi)的信號(hào)詞出現(xiàn)的時(shí)候，就說(shuō)明下文出現(xiàn)的內(nèi)容和前文是同類(lèi)事物，或者對(duì)前文的補(bǔ)充說(shuō)明，而不會(huì)是新的或者相反的信息。

and 、in addition to、one more thing 、what’s more、 besides 、either 、also 、too 、as well as 、for instance、 for example 、furthermore 、such as、 like 、likewise 、similarly、 moreover 、together

2 表示轉(zhuǎn)折或者對(duì)比關(guān)系

這一類(lèi)的詞匯在雅思聽(tīng)力中是黃金出題點(diǎn)，任何一套試卷中，這一類(lèi)詞匯是100%要有考點(diǎn)出現(xiàn)的，而且還不少，所以大家一定要仔細(xì)掌握這一類(lèi)詞匯。當(dāng)你在聽(tīng)力中聽(tīng)到這一類(lèi)詞匯的時(shí)候，必須集中注意力，說(shuō)話(huà)者是在提醒你相面將要提供的信息是新的或者相反的有改變的信息。

Although、 by/in contrast、 as a matter of、fact 、nevertheless、 instead 、however 、otherwise、 while 、thought、 but、 despite 、on the contrary、 on the other hand 、in the same way 、in spite of 、yet 、whereas

3 表示順序喝序列關(guān)系的信號(hào)詞

這一類(lèi)信號(hào)詞是幫助大家將分開(kāi)的信息或者考點(diǎn)連接起來(lái)，這一類(lèi)的信號(hào)詞并不是考點(diǎn)的設(shè)置的高頻地方，它起到的作用是幫助大家理清說(shuō)話(huà)者的陳述次序。

First、 second、 last but not least 、third 、in the middle 、after 、between、before 、next for、 a start 、afterward 、finally 、for one thing、 for another 、in the first place 、first of all、 to begin with 、meanwhile、 until 、subsequently 、previously 、then

4 表示解釋或者強(qiáng)調(diào)關(guān)系的信號(hào)詞

這一類(lèi)信號(hào)詞是暗示下文對(duì)前文的解釋以及澄清，是為了加深理解而進(jìn)行的進(jìn)一步相關(guān)陳述。這一類(lèi)詞后面所出現(xiàn)的內(nèi)容也往往是考試的重點(diǎn)所在，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生對(duì)這一類(lèi)詞并不敏感，答案就很容易從耳邊飄過(guò)

That is 、in particular、 I mean 、namely 、especially 、actually 、in other words、 that is、 to say 、specially 、another way of saying 、equally

5 表示因果關(guān)系的信號(hào)詞

這一類(lèi)信號(hào)詞是表達(dá)因果關(guān)系，因果關(guān)系也是雅思聽(tīng)力中的一個(gè)重要考點(diǎn)設(shè)置，而且由于因果關(guān)系的句子很容易進(jìn)行句式的改換，所以這就讓這個(gè)考點(diǎn)顯得比較難。Anyhow,我們必須要先掌握這一類(lèi)詞匯

As a result 、therefore 、so、 for、 since、 for this reason 、because 、consequently 、thus

6 表示歸納，結(jié)論性關(guān)系的信號(hào)詞

這一類(lèi)信號(hào)詞會(huì)出現(xiàn)在一段文字或篇章臨近結(jié)尾的地方，這個(gè)地方也是一個(gè)重要的考點(diǎn)

As a result、 altogether、finally、 in short 、therefore 、overall 、in sum 、thus 、on the whole 、in brief、 to conclude 、in a word 、consequently to 、sum up to 、summarize 、in conclusion

最后一種是聽(tīng)力題目中出現(xiàn)的信號(hào)詞

這一類(lèi)的信號(hào)詞是信號(hào)詞中最最重要的一部分內(nèi)容，這類(lèi)詞是在卷子中的題目上劃出來(lái)的，一般分為：名詞，動(dòng)詞，形容詞，以及填空題所填空前后的單詞。能夠掌握這一類(lèi)信號(hào)詞是能否提高雅思聽(tīng)力成績(jī)的重中之重，但是由于這一類(lèi)的詞匯沒(méi)有特定的范圍，不同的題目有不同的詞匯。這一類(lèi)信號(hào)詞要配合雅思聽(tīng)力中的細(xì)節(jié)定位法來(lái)使用，是破題的有效手段。

二、雅思聽(tīng)力備考方法

1.第一遍：Skill Listening，按考試給的特定時(shí)間劃關(guān)鍵詞，讀題預(yù)測(cè)，按老師所教的技巧方法，利用關(guān)鍵詞、路標(biāo)詞、信號(hào)詞，題型核心解題方法完成習(xí)題，做完暫時(shí)不對(duì)答案。

2.第二遍：Extensive Listening：整理卷面上所劃的關(guān)鍵詞，路標(biāo)詞，全文不暫停再次播放，細(xì)心體會(huì)哪些關(guān)鍵詞在聽(tīng)力原文中是一模一樣導(dǎo)出的，哪些是以替換方式導(dǎo)出的，注意各類(lèi)信號(hào)詞的運(yùn)用，把替換詞和信號(hào)詞標(biāo)記在題號(hào)旁邊。

3.第三遍Intensive Listening，對(duì)答案所在的句群---考點(diǎn)句(原文中用下劃線(xiàn)標(biāo)注的部分)做局部精聽(tīng)。再次播放錄音，把考點(diǎn)句聽(tīng)完暫停，并把考點(diǎn)句記錄下來(lái)，可反復(fù)聽(tīng)兩三遍并補(bǔ)全考點(diǎn)句。

三、雅思聽(tīng)力提升方法

雅思聽(tīng)力的學(xué)習(xí)，首先從多聽(tīng)錄音帶開(kāi)始，從英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力開(kāi)始聽(tīng)起，因?yàn)槔锩媸羌冇⒁舡h(huán)境，所以大家要大量的做練習(xí)題，比如口語(yǔ)教學(xué)、教學(xué)課本、復(fù)習(xí)資料等;口語(yǔ)材料可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇，但在聽(tīng)的過(guò)程中，我們一般學(xué)會(huì)跟讀和復(fù)述。所謂跟讀就是跟著原文的發(fā)音進(jìn)行朗讀，而且是大聲朗讀;所謂復(fù)述就是在跟讀的基礎(chǔ)上，不看課本跟著發(fā)音說(shuō)，這樣利用自己的方式說(shuō)出來(lái)可以記憶加深聽(tīng)的內(nèi)容，不停的循環(huán)可以幫助我們的聽(tīng)力得到提高。

在準(zhǔn)備聽(tīng)力的過(guò)程中，首先要清楚自己在哪方面有欠缺，如果是單詞拼寫(xiě)方面，應(yīng)該每天將自己熟悉的單詞重新記憶、重新背誦，保持在五秒鐘能夠拼寫(xiě)出10個(gè)字母的單詞，要通過(guò)大量的點(diǎn)式聽(tīng)寫(xiě)來(lái)滿(mǎn)足這個(gè)要求;第二如果做選擇題時(shí)有問(wèn)題，則需要明白選擇題出題的規(guī)律，避開(kāi)陷阱。每天應(yīng)該保持聽(tīng)力1.5個(gè)小時(shí)，但不要連著聽(tīng)1.5個(gè)小時(shí)，30分鐘休息一次。另外在聽(tīng)力的過(guò)程中，不要有任何的打手機(jī)、接電話(huà)的現(xiàn)象，這樣不利于集中精力，在考試中沒(méi)辦法更好的應(yīng)付。

在發(fā)音正確的前提下，復(fù)述可會(huì)變得很具有靈活性，如刪去一些不大有用的東西，長(zhǎng)段可以縮短，或者復(fù)述句子大意和內(nèi)容概要。不管是跟讀還是復(fù)述原文，都需要花費(fèi)大量的時(shí)間，只要堅(jiān)持一段時(shí)間，每天各做30分鐘左右，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言水平有很大的提高。跟讀的材料可以選擇新概念，根據(jù)自己的水平選擇從二還是從三開(kāi)始。在跟讀的時(shí)候要不斷比較自己和錄音原文的區(qū)別，一般要讀準(zhǔn)一句話(huà)需要花兩到三遍左右，才能準(zhǔn)確模仿語(yǔ)音。

練習(xí)聽(tīng)力時(shí)選擇精聽(tīng)還是泛聽(tīng)? 精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開(kāi)書(shū)看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽(tīng)力理解能力。精聽(tīng)最好是選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文;泛聽(tīng)則可選用一些口語(yǔ)教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語(yǔ)發(fā)音，擴(kuò)大知識(shí)面，提高聽(tīng)力。泛聽(tīng)可一遍過(guò)，只要聽(tīng)懂大概意思就行了。聽(tīng)的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想，因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。進(jìn)行泛聽(tīng)，會(huì)增加我們對(duì)大意的了解，在基礎(chǔ)知識(shí)方面或細(xì)節(jié)方面沒(méi)有很大的提高，進(jìn)行一半一半的訓(xùn)練，這是對(duì)聽(tīng)力最好的提高。

四、雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)指南

技巧一、場(chǎng)景詞匯

“單詞是根”的講法適用于任何形式的英文考試，雅思考試當(dāng)然也不例外。雅思考試聽(tīng)力由于場(chǎng)景多樣性這一特性的存在，專(zhuān)家建議考生對(duì)場(chǎng)景詞匯要有一定量的積累。詞匯鞏固要做到“四會(huì)”：會(huì)讀，會(huì)聽(tīng)，會(huì)拼，會(huì)寫(xiě)。

但是在此有一點(diǎn)要提醒大家需要明確的是，雅思聽(tīng)力測(cè)試的目的不是考驗(yàn)考生是否掌握某個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是測(cè)試你的聽(tīng)力理解能力以及對(duì)細(xì)節(jié)信息的把握。所以，即使聽(tīng)力考試會(huì)涉及比較專(zhuān)業(yè)的話(huà)題，比如動(dòng)物學(xué)的，生物學(xué)的，環(huán)境類(lèi)的。但我們考試所問(wèn)的問(wèn)題，所需要考生填寫(xiě)的單詞都不涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也不考察考生的專(zhuān)業(yè)詞匯，因此對(duì)于專(zhuān)業(yè)詞匯重在知其意，做到“會(huì)讀”、“會(huì)聽(tīng)”即可。

技巧二、掌握背景知識(shí)

語(yǔ)言是文化的載體，也就如我們?cè)陬A(yù)測(cè)部分所提及的，雅思聽(tīng)力考試較為真實(shí)的再現(xiàn)了幾個(gè)主要的英聯(lián)邦國(guó)家的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)景。而我們有相當(dāng)一部分考生失分的主要原因并不在于單純的聽(tīng)力水平的強(qiáng)弱上，而是文化背景意識(shí)薄弱導(dǎo)致的十分。因此，專(zhuān)家建議考生應(yīng)該對(duì)一些比較典型的場(chǎng)景，例如景點(diǎn)、歷史、文化、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等加以了解。熟悉考試相關(guān)背景是備考雅思聽(tīng)力，提高整體水平不可或缺

技巧三、題型技巧

題型多樣是雅思聽(tīng)力考試特征之一。Multiple choice 選擇題和Completion 填空題，作為聽(tīng)力部分兩大主流題型自然有其備考的必要性，在非主流題型中，matching搭配題，特別是選項(xiàng)內(nèi)容較多的搭配題也將是未來(lái)備考的一大重點(diǎn)。

提醒考生，不管是何種題型，在備考過(guò)程中建議大家著重把握好“如何審題”和“如何聽(tīng)題”。在快速瀏覽了題目要求后，可利用剩余的時(shí)間對(duì)答案進(jìn)行預(yù)測(cè)。高質(zhì)量的審題可幫助大家在聽(tīng)題過(guò)程中做到“有的放矢”，不僅能縮小信息捕捉范圍，還可提高正確率。而在聽(tīng)題過(guò)程中備考者要學(xué)會(huì)重點(diǎn)把握的是試題節(jié)奏，并注意對(duì)同近義詞，上下義詞和含義轉(zhuǎn)述進(jìn)行聯(lián)想和拓展來(lái)幫助自己定位答案。

技巧四、語(yǔ)音練習(xí)