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雅思閱讀背景知識(shí)之動(dòng)物篇

2023-11-02 11:36:54 來(lái)源:中國(guó)教育在線

雅思閱讀背景知識(shí)之動(dòng)物篇,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思閱讀背景知識(shí)之動(dòng)物篇

生物類(lèi)題材是??碱}材之一,常常涉及到動(dòng)物的生活習(xí)性,基因研究,器官研究等。出現(xiàn)的內(nèi)容為動(dòng)物習(xí)性及行為研究,如澳洲野狗,水獺(Ottes),塔斯馬尼亞虎(TasmanianTige),生物的模仿行為(Copyyouneigho),螞蟻的教學(xué)行為(Antscouldteachants),動(dòng)物保護(hù)方面的內(nèi)容如拯救蜥蜴(Savingtheskink),蜜蜂的麻煩(Honeyeesintoule),動(dòng)物的權(quán)益保護(hù)(HumanRightstoanimal)等。

以動(dòng)物題材為例,大家可集中背誦考查頻率較高的基礎(chǔ)詞匯和背景詞匯,例如:breed (物種繁殖)、habitat (棲息地)、reproduction (繁殖)、offspring (后代)、grub (幼獸)、predator (掠奪者)、migrate (遷徙)、aggression (侵略)、biological diversity (生物多樣性)等。

動(dòng)物題材分類(lèi)詞匯

(1)常考生物分類(lèi)

a. 澳洲考拉

b. 鮭魚(yú)保護(hù)

c. 海豚與鯨魚(yú)

d. 蝴蝶養(yǎng)殖

e. 昆蟲(chóng)翅膀進(jìn)化

f. 蜜蜂

g. 眼鏡蛇毒液

(2)動(dòng)物航行能力

(3)動(dòng)物思維

(4)動(dòng)物行為

(5)動(dòng)物智力與語(yǔ)言習(xí)得

舉例:Koalas澳洲考拉

考拉是很適合生存的動(dòng)物,除了偶爾年幼考拉會(huì)被鳥(niǎo)兒捉去作為食物外,它們幾乎沒(méi)有天敵。就在200年前,考拉在澳大利亞大量繁殖,但是現(xiàn)在它們的數(shù)量似乎在下降decline,我們?nèi)祟?lèi)才是引發(fā)它們問(wèn)題的罪魁禍?zhǔn)?,更具體地說(shuō),是白人the white man,考拉和原住民數(shù)世紀(jì)以來(lái)和平共處。今天,只有在澳大利亞?wèn)|南部southeast Australia的零星地方可以看見(jiàn)考拉,考拉**的食物來(lái)源—桉樹(shù)的數(shù)量在下降。考拉因?yàn)榧纳x(chóng)parasites,衣原體感染Chlamydia epidemics還有腫瘤引起的疾病以及反轉(zhuǎn)病毒大量死亡。每年,有11000只考拉死于車(chē)禍,讓人覺(jué)得諷刺的是,大多數(shù)的考拉是死在野生保護(hù)區(qū),還有不少的考拉死于偷獵者poachers??祭幸粋€(gè)特別的消化系統(tǒng)digestive system,它的盲腸cecum有消化纖維素的細(xì)菌來(lái)分解纖維cellulose-digesting bacteria,還有已經(jīng)適應(yīng)這種飲食結(jié)構(gòu)的腸子和肝臟來(lái)代謝毒素。如果你惹惱了一只考拉,它們的表現(xiàn)可能是眨一下眼睛,吞一下口水swallow或是打嗝hiccup。但是如果你是故意想襲擊它們呢?考拉是沒(méi)有任何攻擊性的not aggressive,它們只能用爪子claws撓grip桉樹(shù)外面堅(jiān)硬的樹(shù)皮以示抗議??祭彩呛苊舾械膕ensitive,讓它們小小的不爽可能會(huì)使得它們停止繁殖,不想吃東西,容易因?yàn)槟c子感染而病倒。當(dāng)考拉面對(duì)不同的情況,它們會(huì)發(fā)出尖叫聲scream。其次,許多人對(duì)于如何抱動(dòng)物沒(méi)有任何概念,他們喜歡用自己的手臂arm as a tree當(dāng)作樹(shù)讓考拉緊緊抓住。在大力宣傳下,一些動(dòng)物園和野生動(dòng)物公園已經(jīng)禁止游客和考拉照相。

以上就是雅思閱讀背景知識(shí)之動(dòng)物篇的全部?jī)?nèi)容,其中為大家以考拉為例,舉出了在查閱有關(guān)的背景知識(shí)時(shí),應(yīng)該怎樣從當(dāng)中提取考點(diǎn)和必知單詞。大家可以下來(lái)繼續(xù)查閱其他動(dòng)物的背景資料。

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