美國(guó)西海岸私立高中—加州佩格姆寄宿學(xué)校

美國(guó)佩格姆寄宿學(xué)校（Pilgrim School）始建于1958年，是一所大學(xué)預(yù)科學(xué)校，招收18個(gè)月至12年級(jí)的學(xué)生。學(xué)校位于洛杉磯市中心以西3英里的威舍爾社區(qū)，向南10分鐘即好萊塢，向東5分鐘即奇跡之路（Miracle Mile）。社區(qū)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，治安良好，是生活、學(xué)習(xí)的理想之所。距洛杉磯國(guó)際機(jī)場(chǎng)也僅約25分鐘車(chē)程。

佩格姆寄宿學(xué)校數(shù)據(jù)一覽

平均班級(jí)規(guī)模：14人

大學(xué)錄取率：100%

校區(qū)面積：4.75英畝

教職工數(shù)量：90名

競(jìng)技運(yùn)動(dòng)隊(duì)：29支

中學(xué)課程：70門(mén)

上課禁用手機(jī)

為什么選擇佩格姆寄宿學(xué)校

教育理念

提供具有挑戰(zhàn)性的大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生對(duì)關(guān)鍵技能、知識(shí)和思維模式的持久理解和提升。所有學(xué)生在此過(guò)程中發(fā)掘自己的熱情，培養(yǎng)自信表達(dá)能力，并明確個(gè)人目標(biāo)與方向。我們致力于革新現(xiàn)行的教育模式，打破那些延續(xù)不平等的陳舊學(xué)校體系

教育理念核心在于對(duì)掌握式學(xué)習(xí)（mastery-based learning）的承諾。學(xué)生是教學(xué)的核心，我們專(zhuān)注于學(xué)生的成長(zhǎng)、持續(xù)進(jìn)步和對(duì)關(guān)鍵技能的掌握。通過(guò)真實(shí)而富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)生們不僅深入了解自己獨(dú)特需求，還明確了達(dá)成目標(biāo)所需的方法和資源。

為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并履行使命與承諾，我們明確提出了五項(xiàng)承諾，這些承諾構(gòu)成了我們掌握式（mastery-based）教育理念的基礎(chǔ)。

關(guān)注孩子的全面發(fā)展

我們致力于培養(yǎng)學(xué)生的社交情感和認(rèn)知技能，這與激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和追求學(xué)術(shù)成就同樣重要。學(xué)生成人后會(huì)關(guān)心他人，以同理心領(lǐng)導(dǎo)他人，在逆境中堅(jiān)韌不拔，自力更生，并擁有健康的人際關(guān)系。我們堅(jiān)定不移地致力于社區(qū)中每個(gè)孩子的全面發(fā)展。

致力于個(gè)性化學(xué)習(xí)

在佩格姆寄宿學(xué)校，學(xué)習(xí)的核心是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和人際關(guān)系的關(guān)注。我們了解每一位學(xué)生。學(xué)生和教師通力合作，制定出有意義的、以興趣為導(dǎo)向的、富有啟發(fā)性的獨(dú)特學(xué)習(xí)路徑。教師是學(xué)生的導(dǎo)師、教練和支持者。

致力于發(fā)揮游戲和探究的作用

游戲和探究是每個(gè)孩子在各個(gè)學(xué)習(xí)階段健康發(fā)展的重要組成部分。它們構(gòu)成了良好社交和溝通技能的基礎(chǔ)，促進(jìn)培養(yǎng)獨(dú)立性，并提升了批判性和創(chuàng)造性思維的能力。我們利用每位學(xué)生的自然好奇心，幫助他們建立自我認(rèn)知和理解能力。

致力于多元性、公平、包容與歸屬感

我們認(rèn)可每個(gè)學(xué)生的固有價(jià)值，努力營(yíng)造一種文化，使得不同的觀點(diǎn)受到認(rèn)可和尊重。意識(shí)到歷史遺留問(wèn)題和現(xiàn)行體系對(duì)那些處于邊緣地位的群體依然造成持續(xù)性的傷害。并強(qiáng)調(diào)了不斷進(jìn)行自我反省以及實(shí)施反偏見(jiàn)、反種族主義行動(dòng)的重要性。

因此，佩格姆寄宿學(xué)校承諾將資源、基礎(chǔ)設(shè)施、勞動(dòng)力和注意力投入到追求多元性、公平、包容與歸屬感的努力中，致力于以真心和智慧來(lái)促進(jìn)這些價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)。

致力于跨學(xué)科和全球互聯(lián)的學(xué)習(xí)

現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜性和全球化要求我們重新審視學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方式。雖然基礎(chǔ)技能仍然至關(guān)重要，但學(xué)生還必須具備更深層次的能力，如創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力和全球競(jìng)爭(zhēng)力。這就要求學(xué)生不局限于傳統(tǒng)學(xué)科的學(xué)習(xí)，更要向來(lái)自全市、全國(guó)乃至全世界的同齡人和專(zhuān)家深層次學(xué)習(xí)。

致力于藝術(shù)、設(shè)計(jì)和創(chuàng)意

藝術(shù)、設(shè)計(jì)和創(chuàng)造力對(duì)人類(lèi)的發(fā)展以及我們理解自己和他人的能力起著至關(guān)重要的作用。學(xué)生參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，旨在培養(yǎng)獨(dú)特的個(gè)人表達(dá)方式。我們的學(xué)生帶著好奇的心、無(wú)畏的態(tài)度和無(wú)限的創(chuàng)造力躍入世界。

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