語(yǔ)言學(xué)習(xí)是越早越好嗎

同學(xué)們您是否也想知道語(yǔ)言學(xué)習(xí)是越早越好嗎，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)是不是太早了？

英語(yǔ)啟蒙真的越早越好嗎？

寶寶這么小，英語(yǔ)啟蒙有用么？

過早英語(yǔ)啟蒙會(huì)影響母語(yǔ)發(fā)育？

雙語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)造成孩子語(yǔ)言混用、思維混亂嗎？

寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期是什么時(shí)候？

華盛頓大學(xué)認(rèn)知與大腦科學(xué)研究所副主任、言語(yǔ)聽覺學(xué)教授，主攻語(yǔ)言神經(jīng)機(jī)制和大腦發(fā)展的帕特里夏·庫(kù)爾（Patricia Kuhl）在其著名的TED演講《The linguistic genius of babies》（嬰兒的天才語(yǔ)言能力）中對(duì)上述關(guān)于嬰幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的問題進(jìn)行了闡述，其觀點(diǎn)如下。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期的存在是毋庸置疑的

Patricia Kuhl認(rèn)為0-7歲是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，7歲以前的寶寶完全有能力同時(shí)習(xí)得兩種語(yǔ)言，7歲后語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效率開始急劇下降。

在關(guān)鍵時(shí)期以前主要通過大量的語(yǔ)言輸入和無(wú)意識(shí)的影響，最終演變成可以自如使用的語(yǔ)言。而關(guān)鍵時(shí)期以后的語(yǔ)言是主動(dòng)學(xué)習(xí)的，比如我們學(xué)英語(yǔ)的過程就是通過背單詞、記語(yǔ)法等來進(jìn)行有意識(shí)的學(xué)習(xí)。

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