4月16日，教育部召開新聞發(fā)布會，發(fā)布教育部等九部門《關(guān)于加快推進教育數(shù)字化的意見》并介紹貫徹落實考慮。會上，教育部科學技術(shù)與信息化司司長周大旺介紹，《意見》明確了教育數(shù)字化工作的總體要求，強調(diào)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，以教育數(shù)字化為突破口，推動教育高質(zhì)量發(fā)展，助力教育強國建設。在推進過程中，提出堅持立德樹人、應用導向、數(shù)字賦能、以人為本、改革創(chuàng)新、統(tǒng)籌規(guī)劃、安全發(fā)展、開放合作等8項工作原則，確保教育數(shù)字化工作穩(wěn)步推進，取得實效。

　　在深入推進集成化方面，《意見》提出了要建強用好國家智慧教育公共服務平臺，完善平臺的資源布局，持續(xù)升級平臺公共服務功能，推進國家平臺的全域深度應用，推進教育數(shù)據(jù)集成和有效治理，加快構(gòu)建終身學習的公共服務體系。鮮明提出增加精品資源的供給，提升平臺智能化水平，完善資源開發(fā)、上線、應用、評價和退出全生命周期的管理機制。推動了“高效辦成一件事”，擴大教育公共服務“一網(wǎng)通辦”的事項。以省為單位推進平臺全域深度應用，形成推進區(qū)域教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展的數(shù)字化解決方案。建好國家教育大數(shù)據(jù)中心，加快建設國家數(shù)字大學，為學習者提供全方位、全周期的教育服務。

　　在全面推進智能化方面，《意見》提出了要加強人工智能等前瞻布局，推動學科專業(yè)、課程教材、教學等數(shù)字化的變革，以師生為重點提升全民的數(shù)字素養(yǎng)與技能，全面支持教育決策和治理，賦能教育評價改革，鮮明提出了加快建設人工智能教育大模型，推動與教育教學深度融合。面向數(shù)字經(jīng)濟和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化高等教育的學科專業(yè)設置，面向先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型的需要，動態(tài)調(diào)整職業(yè)教育，推動科研范式變革，完善知識圖譜，構(gòu)建能力圖譜，推動課程體系、教材體系、教學體系的智能化升級。將人工智能技術(shù)融入教育教學的全要素過程。推動科技教育和人文教育的融合。開展師生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動，深化人工智能助推教師隊伍建設行動。加快建設“教育數(shù)字地圖”，建設基礎教育學位預測預警模型、國家人才供需對接大數(shù)據(jù)平臺，建設全國學科大數(shù)據(jù)信息資源庫。通過人工智能技術(shù)的深度應用，實現(xiàn)大規(guī)模因材施教，提高教育教學的效率和質(zhì)量，推動教育理念更新和模式的創(chuàng)新。

　　在大力推進國際化方面，《意見》提出，要持續(xù)增強數(shù)字教育的國際影響力，推動數(shù)字教育資源的國際共建共享，打造具有全球影響力的數(shù)字教育品牌，賦能人才國際化培養(yǎng)，積極參與全球數(shù)字教育的治理，鮮明提出建好國家平臺國際版，持續(xù)實施“慕課出?！毙袆?，賦能“魯班工坊”等職教出海項目建設。深入推進世界數(shù)字教育大會、聯(lián)盟、期刊、案例、指數(shù)，建好數(shù)字教育海外學習中心，推動中國數(shù)字教育標準成為國際共識。通過國際合作與交流，提升我國數(shù)字教育的國際影響力，為全球數(shù)字教育發(fā)展貢獻中國智慧和中國方案。

　　《意見》還就健全教育數(shù)字化保障體系，筑牢教育數(shù)字化安全屏障和加強組織實施等方面作出了相關(guān)部署。

　　來源：綜合整理自“發(fā)布教育部等九部門《關(guān)于加快推進教育數(shù)字化的意見》并介紹貫徹落實考慮”新聞發(fā)布會