中國教育在線
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林蕙青:鼓足干勁 奮進(jìn)有為 服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)
2025-05-06 09:21
中國高教研究
作者:

鼓足干勁 奮進(jìn)有為 服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)

——在第八屆理事會第十次會議上的工作報告

林蕙青

各位理事、各位監(jiān)事、同志們:

  這次會議選舉我擔(dān)任中國高等教育學(xué)會會長,我深感榮幸,也倍感責(zé)任重大。在這里,我衷心感謝部黨組的信任和各位理事的重托。我將恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體會員,圍繞中心、服務(wù)大局,努力把學(xué)會各項(xiàng)工作做得更好。我代表學(xué)會第八屆理事會,向大會報告工作。

  2024年是新中國教育史上具有里程碑意義的一年。習(xí)近平總書記在全國教育大會上對新時代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國作出系統(tǒng)部署,向全黨全社會發(fā)出建設(shè)教育強(qiáng)國的動員令?!督逃龔?qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》提出了建設(shè)教育強(qiáng)國的主要目標(biāo)、重大任務(wù)和戰(zhàn)略舉措。教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計劃的謀劃部署,為教育強(qiáng)國建設(shè)按下了“快進(jìn)鍵”。在教育部黨組堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)會工作聚焦服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè),克服種種困難,積極作為,努力進(jìn)取。特別是面對突發(fā)事件挑戰(zhàn),經(jīng)受住了重大考驗(yàn),齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),有序、穩(wěn)定、安全地完成各項(xiàng)主要任務(wù)。學(xué)術(shù)研究和智庫建設(shè)成果豐碩,國際交流合作成效顯著超出預(yù)期,教育科技服務(wù)提質(zhì)增效,學(xué)會綜合改革持續(xù)深化,分支機(jī)構(gòu)總體呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。

  這些成績的取得,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)指引的結(jié)果,是教育部黨組堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是民政部、中國科協(xié)和社會各界關(guān)心支持的結(jié)果,是理事會廣大會員單位和分支機(jī)構(gòu)同志團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表第八屆理事會,向教育部黨組和相關(guān)司局、相關(guān)單位,向民政部、中國科協(xié),向各位理事、監(jiān)事,向各分支機(jī)構(gòu)、會員單位,向所有關(guān)心支持學(xué)會建設(shè)的各界朋友們,致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),科技革命、產(chǎn)業(yè)變革日新月異,全球人工智能浪潮風(fēng)起云涌,大國博弈日趨激烈,教育、科技、人才對中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略性支撐作用從未如此凸顯。黨中央提出到2035年建成教育強(qiáng)國,彰顯了教育在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的戰(zhàn)略地位,相應(yīng)地對高等教育更好發(fā)揮龍頭作用,提出了前所未有的更高要求。中國高等教育站在了國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興、人民幸福的聚光燈下,進(jìn)入蓄勢突破、全面躍升的關(guān)鍵階段。建設(shè)自強(qiáng)卓越的高等教育體系,大學(xué)何為?學(xué)會何為?這一時代之問擺在我們面前。中國高等教育學(xué)會是帶著使命而來。學(xué)會創(chuàng)立42年來,始終堅持與黨和國家的發(fā)展同向同行,勇?lián)?wù)高等教育改革發(fā)展的光榮使命,在蔣南翔、何東昌、周遠(yuǎn)清、瞿振元等學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,為高等教育改革發(fā)展作出了不可或缺的獨(dú)特貢獻(xiàn)。學(xué)會已經(jīng)發(fā)展成為高等教育領(lǐng)域成立時間最長、規(guī)模最大、凝聚力最強(qiáng)、影響力最廣的全國性學(xué)術(shù)社團(tuán),現(xiàn)有72家分支機(jī)構(gòu)、1700余個會員單位,聯(lián)系3000余所高校。新時代新征程,中國高等教育學(xué)會將不辱使命繼續(xù)前行。作為高等教育學(xué)術(shù)共同體、教育部直屬高等教育國家智庫、黨和政府聯(lián)系高等教育戰(zhàn)線的橋梁紐帶,學(xué)會必須深刻理解和把握高等教育肩負(fù)的新使命新任務(wù),解放思想、與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展,全方位服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)。

  各位理事、同志們!

  本屆理事會還有近三年的任期,與教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計劃同步。我們必須圍繞部黨組中心工作,服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)大局,以有為公轉(zhuǎn)帶動有效自轉(zhuǎn),堅持政治建會、學(xué)術(shù)立會、開放興會、貢獻(xiàn)強(qiáng)會的辦會宗旨;踐行政治高站位、思路大格局、事業(yè)謀長遠(yuǎn)、工作善作為、作風(fēng)嚴(yán)要求的發(fā)展理念;做精學(xué)術(shù)研究、做優(yōu)國際合作、做實(shí)教育服務(wù)、做強(qiáng)組織建設(shè),奮進(jìn)新時代,展現(xiàn)新作為,作出新貢獻(xiàn)。要重點(diǎn)抓好以下五個方面工作。

  一、強(qiáng)化理論武裝,牢牢把握正確政治方向

  學(xué)會向新圖強(qiáng),首要任務(wù)就是牢牢抓住政治建會這個根本,堅持政治建設(shè)明方向、理論武裝知全局、紀(jì)律教育守底線,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)會工作創(chuàng)新發(fā)展。

  一是加強(qiáng)理論武裝,深入領(lǐng)會教育強(qiáng)國建設(shè)的深刻內(nèi)涵。要落實(shí)好會長辦公會“第一議題”制度和理論學(xué)習(xí)制度,持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,學(xué)習(xí)貫徹教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要,深刻把握教育“三大屬性”和建設(shè)教育強(qiáng)國“六大特質(zhì)”,把握高等教育強(qiáng)國建設(shè)的使命任務(wù)和戰(zhàn)略部署,結(jié)合學(xué)會職責(zé)定位和工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加快建設(shè)教育強(qiáng)國的生動實(shí)踐。

  二是強(qiáng)化黨建引領(lǐng),牢牢把握意識形態(tài)工作主動權(quán)。要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿學(xué)會工作全過程各領(lǐng)域,扎實(shí)推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),積極探索分支機(jī)構(gòu)黨建工作新模式,不斷增強(qiáng)基層黨組織功能。落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制,確保網(wǎng)站、論壇、期刊、分支機(jī)構(gòu)新媒體等意識形態(tài)陣地絕對安全。

  三是突出作風(fēng)建設(shè),營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,扎實(shí)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)廉潔自律警示教育,強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風(fēng)險防控,永葆清正廉潔干事創(chuàng)業(yè)本色。

  二、加強(qiáng)新型高端智庫建設(shè),努力建成高等教育強(qiáng)國研究中心

  任何一個教育強(qiáng)國都是高等教育強(qiáng)國,建設(shè)高等教育強(qiáng)國,迫切需要加強(qiáng)高等教育研究。在學(xué)術(shù)研究和智庫建設(shè)方面,我們要遵循“價值引領(lǐng)、系統(tǒng)建構(gòu)、理實(shí)相融、能力提升”的邏輯框架,著力打造“戰(zhàn)略方向明確、平臺功能協(xié)同、人才結(jié)構(gòu)合理、成果有效轉(zhuǎn)化”的高等教育研究新型學(xué)術(shù)共同體。

  一是高舉服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)旗幟,加強(qiáng)有組織科研。自2008年開始,學(xué)會圍繞建設(shè)高等教育強(qiáng)國這一主題,持續(xù)開展系列研究,積淀了豐厚的研究成果。今后一個時期,教育強(qiáng)國建設(shè)就是我們的工作主題主線。學(xué)術(shù)研究要強(qiáng)化這條主線,匯聚學(xué)會會員、會員單位和教育專家的力量,突出問題導(dǎo)向,把教育強(qiáng)國建設(shè)系統(tǒng)完備、內(nèi)涵豐富的“大戰(zhàn)略”,轉(zhuǎn)化為明確具體、可感可及的“真行動”。五月份我們將召開 “教育強(qiáng)國建設(shè)研究”工作推進(jìn)會,部署當(dāng)前和今后一個時期學(xué)會的研究工作,發(fā)布“推進(jìn)高等教育強(qiáng)國建設(shè)研究倡議”,以智庫之力切實(shí)服務(wù)強(qiáng)國建設(shè)。

  二是構(gòu)建基地、人才協(xié)同發(fā)展的高等教育科研創(chuàng)新體系,打造新型智庫網(wǎng)絡(luò)。學(xué)會高度重視研究隊(duì)伍建設(shè),已經(jīng)形成了學(xué)術(shù)發(fā)展咨詢委員會、高教研究機(jī)構(gòu)、分支機(jī)構(gòu)“三支專家學(xué)者隊(duì)伍”。面對新形勢新要求,我們要進(jìn)一步建基地、強(qiáng)隊(duì)伍。組建實(shí)體高等教育強(qiáng)國研究中心,以中心為支點(diǎn),整合拓展研究資源,著力打造“縱向貫通、橫向聯(lián)動”的智庫網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮好“三支隊(duì)伍”優(yōu)勢,強(qiáng)化與教育管理部門、高校、研究機(jī)構(gòu)協(xié)同攻關(guān)、同向發(fā)力、同題共答、突出實(shí)效,努力成為教育部黨組信得過、司局想得到、高??康米〉母叩冉逃芯苛α?。

  三是培育高價值可轉(zhuǎn)化的學(xué)術(shù)研究成果,服務(wù)宏觀決策和高等教育改革發(fā)展實(shí)踐。近年來,學(xué)會承擔(dān)了多個司局委托的重要研究任務(wù),組織了一系列重大研究項(xiàng)目,設(shè)立了一大批規(guī)劃課題,為高等教育宏觀決策和改革實(shí)踐提供了智力支撐。根據(jù)教育部貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要的總體部署,學(xué)會將積極參與教育強(qiáng)國建設(shè)實(shí)施工作評價監(jiān)測,發(fā)布“中國高等教育年度發(fā)展報告”和“高等教育發(fā)展指數(shù)”,開展高等教育綜合改革試點(diǎn)調(diào)研監(jiān)測,并建立起“三路并進(jìn)”的成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。拓展上行通道,產(chǎn)出對國家教育決策和重大戰(zhàn)略實(shí)施有價值的資政報告;暢通平行通道,研編對高等教育改革實(shí)踐有意義的研究專報;夯實(shí)下沉通道,形成能夠反映高等教育戰(zhàn)線關(guān)注熱點(diǎn)有規(guī)模的專題報告,不斷增強(qiáng)高等教育研究成果與教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計劃實(shí)踐進(jìn)展的契合度。

  四是引領(lǐng)言之有物、學(xué)以致用的研究風(fēng)尚,突出質(zhì)量貢獻(xiàn)。高等教育研究要轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變范式、轉(zhuǎn)變習(xí)慣,走出舒適圈,努力打造從理論建構(gòu)到實(shí)踐引領(lǐng)的快速響應(yīng)鏈,形成問題牽引、服務(wù)需求、務(wù)實(shí)有效的學(xué)術(shù)生產(chǎn)模式。要注重基礎(chǔ)研究,著力研究發(fā)現(xiàn)高等教育改革發(fā)展的普遍規(guī)律,為建設(shè)中國特色高等教育自主知識體系作出貢獻(xiàn)。要注重應(yīng)用研究,以需求為導(dǎo)向,聚焦國家需要和產(chǎn)業(yè)需求,著力探索高等教育改革實(shí)踐的新方法、新模式。要注重學(xué)術(shù)傳播,辦好會刊《中國高教研究》,創(chuàng)辦高等教育研究英文期刊,打造學(xué)會系統(tǒng)高水平期刊集群。

  三、促進(jìn)國際交流合作,成為建設(shè)具有全球影響力高等教育中心的重要支點(diǎn)

  面對嚴(yán)峻復(fù)雜的國際形勢,我們要堅持高水平對外開放,做優(yōu)制度型體系化國際合作,擴(kuò)大高等教育全球合作版圖,著力打造以一個高端國際智庫聯(lián)盟、兩個主場高端學(xué)術(shù)外交平臺、“三大交流機(jī)制”為核心的梯次銜接、更具韌性的高等教育國際交流合作新體系。

  一是積極參與全球教育治理,提升我國教育國際影響力和話語權(quán)。2022年,學(xué)會作為中國唯一代表,與歐洲大學(xué)協(xié)會、美國教育委員會等8家具有廣泛國際影響力的教育組織,聯(lián)合發(fā)起成立具有聯(lián)盟性質(zhì)的“大學(xué)聯(lián)合會全球論壇”。2024年,學(xué)會克服重重阻力,圓滿完成第三屆聯(lián)合會輪值主席相關(guān)工作,研制發(fā)布了多項(xiàng)研究報告,得到成員組織一致肯定。我們將持續(xù)鞏固和拓展與成員組織之間合作交流。同時,加強(qiáng)與世界銀行、聯(lián)合國教科文組織、經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織等密切對話、務(wù)實(shí)合作,提高參與全球教育治理方向確定、重點(diǎn)議題設(shè)置和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則制定的能力,發(fā)出中國聲音、闡釋中國方案、貢獻(xiàn)中國力量。

  二是打造高質(zhì)量品牌交流活動,促進(jìn)高等教育互學(xué)互鑒高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)過發(fā)展,學(xué)會在國際學(xué)術(shù)交流方面積累了厚實(shí)基礎(chǔ),打造了“世界大學(xué)校長論壇”“高等教育國際論壇年會”等主場高端學(xué)術(shù)外交平臺。去年,吸引了數(shù)百位國際組織和教育部門官員、國際知名大學(xué)校長和專家學(xué)者來華參會。今年,我們將繼續(xù)舉辦“世界大學(xué)校長論壇”“高等教育國際論壇年會”,進(jìn)一步搭建廣聚世界高水平大學(xué)的中國平臺,擴(kuò)大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作,適時發(fā)布推動全球高等教育可持續(xù)發(fā)展的中國倡議,持續(xù)彰顯深化全球高等教育交流合作的中國擔(dān)當(dāng)。

  三是深化三大交流機(jī)制建設(shè),推動高水平合作項(xiàng)目落地見效。在元首外交的戰(zhàn)略引領(lǐng)下,在國際司的指導(dǎo)下,“中非大學(xué)聯(lián)盟”“中阿大學(xué)聯(lián)盟”“中巴經(jīng)濟(jì)走廊大學(xué)聯(lián)盟”交流機(jī)制持續(xù)深化,成功打造了一系列優(yōu)秀項(xiàng)目,推動了千余所中外高校雙向奔赴,形成了人文、科技交流的“滾雪球”效應(yīng)。我們將持續(xù)推動交流機(jī)制精品項(xiàng)目出海,指導(dǎo)“中非高校百校合作計劃”,落實(shí)聯(lián)合國教科文組織“非洲校園”計劃項(xiàng)目清單,落地“中阿數(shù)字治理工作坊”,設(shè)立“中巴經(jīng)濟(jì)走廊大學(xué)聯(lián)盟”重點(diǎn)項(xiàng)目等,帶動三大交流機(jī)制向縱深發(fā)展。

  四、打造政產(chǎn)學(xué)研用品牌活動,搭建教育科技人才一體發(fā)展的高水平協(xié)同平臺

  學(xué)會要圍繞高等教育綜合改革,深化產(chǎn)教融合、科教融匯,在一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面不斷開辟新賽道、塑造新優(yōu)勢。

  一是改版升級高等教育博覽會,創(chuàng)新模式提質(zhì)增效。經(jīng)過多年深耕,高博會已成為高等教育領(lǐng)域的綜合性品牌展會,也是我國高等教育發(fā)展成就的重要窗口,還是推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化的國家名片。近幾年每屆高博會展覽展示面積達(dá)12萬平方米,參會企業(yè)6000余家、高校1500余所,參會人數(shù)超5萬人。按照懷進(jìn)鵬部長“有效辦實(shí)”的指示精神,高博會將進(jìn)一步精準(zhǔn)定位、聚焦核心、提質(zhì)增效。從今年開始,高博會改為“一年一屆”,同期舉辦“建設(shè)教育強(qiáng)國·高等教育改革發(fā)展論壇”,突出特色、辦出實(shí)效。在新的歷史節(jié)點(diǎn)上,高博會將充分發(fā)揮融合、創(chuàng)新、引領(lǐng)的作用,改版升級為服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)的三大平臺。我們要打造服務(wù)國家戰(zhàn)略的成果展示平臺,多維度展現(xiàn)我國高等教育高質(zhì)量發(fā)展成就,展現(xiàn)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效,展現(xiàn)新技術(shù)新裝備在高等教育領(lǐng)域的應(yīng)用成果。我們要打造統(tǒng)籌推動教育科技人才一體發(fā)展的合作交流平臺,積極主動加強(qiáng)與教育部司局聯(lián)系,為司局部署工作、高校經(jīng)驗(yàn)互鑒、校企雙向互動提供服務(wù)。聚焦前沿?zé)狳c(diǎn),匯聚優(yōu)秀改革成果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、高層次人才,積極回應(yīng)高等教育改革發(fā)展的重大關(guān)切。我們要打造高等教育領(lǐng)域產(chǎn)教融合科教融匯的對接推廣平臺,推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,加強(qiáng)與各類技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化平臺協(xié)同,開展政產(chǎn)學(xué)研成果發(fā)布和推介活動,提升高??萍汲晒D(zhuǎn)化效能,促進(jìn)教育鏈、科技鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈良性循環(huán)。

  二是弘揚(yáng)教育家精神,構(gòu)建教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展的支撐服務(wù)體系。以“榜樣引領(lǐng)、大賽激勵、平臺支撐、培訓(xùn)賦能”四位一體協(xié)同推進(jìn)為抓手,助力高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)。選樹榜樣:繼續(xù)開展教師司委托的“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建認(rèn)定工作,加強(qiáng)宣傳推廣、示范引領(lǐng),推動教育家精神融入教師發(fā)展全過程。辦好大賽:在高教司指導(dǎo)下,辦好第五屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽,促進(jìn)師德師風(fēng)、學(xué)科能力、教書育人能力等專業(yè)素質(zhì)提升,促進(jìn)教學(xué)成果應(yīng)用推廣,努力將大賽打造成為高校教育教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo)。搭建平臺:學(xué)會作為教育部全球教師發(fā)展學(xué)院分中心,發(fā)揮好核心樞紐作用,連接國內(nèi)高校教師教學(xué)發(fā)展中心,連接區(qū)域高校教師教學(xué)發(fā)展研究院,推動國內(nèi)外教師雙向互動,構(gòu)建多層次、寬領(lǐng)域的教師交流合作平臺。做強(qiáng)培訓(xùn):立足教師終身學(xué)習(xí)的專業(yè)發(fā)展需求,做優(yōu)普適性培訓(xùn),做深定制化培訓(xùn),做實(shí)公益性培訓(xùn),不斷完善線上線下融合發(fā)展的培訓(xùn)服務(wù)體系。

  五、提升治理能力和治理水平,打造中國特色高等教育一流學(xué)術(shù)社團(tuán)

  我們要持續(xù)推進(jìn)學(xué)會系統(tǒng)綜合改革,編制學(xué)會事業(yè)發(fā)展“十五五”規(guī)劃,完善管理制度,加強(qiáng)分支機(jī)構(gòu)建設(shè),優(yōu)化會員服務(wù),強(qiáng)化監(jiān)事會監(jiān)督保障,提高服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)的執(zhí)行力。

  一是推動分支機(jī)構(gòu)質(zhì)量水平整體躍升。今年開始,學(xué)會實(shí)施分支機(jī)構(gòu)質(zhì)量提升三年行動計劃,對建設(shè)什么樣的一流分支機(jī)構(gòu)、怎樣建設(shè)一流分支機(jī)構(gòu)提出明確要求。各分支機(jī)構(gòu)要對標(biāo)對表,認(rèn)真抓好落實(shí)。要把準(zhǔn)發(fā)展方向,增強(qiáng)思政引領(lǐng)力,推動黨建、思政與專業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)工作深度融合,把教育強(qiáng)國建設(shè)的任務(wù)要求轉(zhuǎn)化為本領(lǐng)域的生動實(shí)踐。要強(qiáng)化需求導(dǎo)向,增強(qiáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新力,加強(qiáng)有組織科研,開展高水平學(xué)術(shù)和實(shí)踐研究,學(xué)科類分會注重本領(lǐng)域各類人才培養(yǎng)模式改革和科研創(chuàng)新,管理類分會注重辦學(xué)治校的實(shí)踐問題研究,產(chǎn)出更多學(xué)以致用的研究成果。要突出貢獻(xiàn)指向,增強(qiáng)服務(wù)支撐力,發(fā)揮分支機(jī)構(gòu)人才密集、智力薈萃、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力,更好服務(wù)學(xué)者、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)行業(yè)社會。建立健全科學(xué)合理、規(guī)范有序、分類發(fā)展的學(xué)會工作考核評價體系,運(yùn)用考核結(jié)果,開展整改提高、重組合并,推動分支機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量提升。

  二是要加強(qiáng)會員服務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)會組織凝聚力。要精準(zhǔn)把握會員需求,豐富和優(yōu)化會員服務(wù)內(nèi)容和方式,完善會員權(quán)益保障。要推動數(shù)智賦能學(xué)會發(fā)展,為會員提供更加便捷、泛在、高效的智慧化服務(wù)。要建立學(xué)會、分支機(jī)構(gòu)與省級學(xué)會的聯(lián)動機(jī)制,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的可及性和廣大會員的獲得感。

  各位理事、同志們!

  教育強(qiáng)國引領(lǐng)方向,真抓實(shí)干成就未來!讓我們在教育部黨組堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,牢牢把握教育強(qiáng)國建設(shè)的三年關(guān)鍵期,按照接下來熊部長講話精神,聚焦教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計劃的全面實(shí)施,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、守正創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國作出新的更大貢獻(xiàn)!

  【林蕙青,中國高等教育學(xué)會會長,教育部原黨組成員、副部長】

  原文刊載于《中國高教研究》2025年第5期

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